Блог Антишколы

Здесь вы найдете множество полезного материала об эффективном освоении языков, мотивации в обучении, билингвизме, наши статьи в СМИ, выжимки с мероприятий, которые мы организуем.

Читайте и учитесь легко!
Как прошла конференция SMART- репетитор?
Антишкола совместно с Библиотекой им. Анны Ахматовой 23 апреля провели конференцию "SMARТ - репетитор"для репетиторов и продвинутых родителей, на которой спикеры из разных сфер рассказали:

— об обучении зетов;
— о том, как заинтересовать ребенка в обучении;
— о трендах в образовании;
— инновационных технологиях в обучении;
— и о многом другом.

Родители знакомились друг с другом, слушали лекции, задавали вопросы, дети играли с филиппинской няней на английском, лепили из глины с BabyBillingual Club, репетитотры и родители участвовали в прямом включении с Сэмом из Британии от Интеллектуала и во многих других активностях :)

Следите за нами в Инстаграм и узнавайте самую свежую и актуальную информацию первыми. Мы там рассказываем про обучение, наши мероприятия и проводим регулярно конкурсы и акции. Кстати, в преддверии майских праздников решили сделать для вас подарок, а именно: ВТОРОЙ курс по любому иностранному языку при бронировании курса до 29 апреля 2019 года!
Вы можете учить второй язык сами или подарить курс близкому человеку :)

Мотивация, которой не существует - Аня Стогова
"Education is the most powerful weapon that you can use to change the world" Nelson Mandela

Автор текста: Аня Стогова

Я заметила, что те мои друзья и коллеги, которые постоянно учатся чему-либо, живут более яркую интересную и свободную жизнь. Они становятся известными предпринимателями, общественными деятелями, художниками, учеными-изобретателями. Их жизнь идет по спирали вверх.
Один мой знакомый, например, взял и изобрел реактивный сноуборд. Становишься на него, и едешь со звуком турбодвигателей самолета. Я смотрю на таких людей и думаю, что отличает этих людей от остальных? Неужели генетика, способности и таланты? Или может быть что-то другое?
12 лет я руковожу образовательным центром, через мои образовательные проекты прошло более 10 000 человек, и что я вижу.
Я вижу, что есть люди, которые начинают учиться, и быстро бросают. А есть люди, которые доходят до цели. Сначала я подумала, что дело в том, что кто-то просто более ответственный или трудолюбивый, усидчивый, а кто-то лентяй. Но на самом деле это не так.

Лени как таковой не существует. А мотивация - это костыль, который мы подставляем под свою подавленную душу.

Сегодня я постараюсь убедить вас в этом. Поехали...
Я говорю на 6 языках. И я знаю, что выучить язык вообще не сложно. Когда я говорю об этом знакомым людям, они складывают руки на груди вот так ;) и скептично кивают головой.

Сейчас люди говорят на 30-50. Вообще каждый из нас спокойно может знать 3-4 языка без титанических усилий и потраченных ресурсов.
Клеопатра например, говорила на 9 языках, а вообще-то у нее было еще много дел, как вы понимаете.
Представьте себе, вам предстоит путь и впереди вы увидели гигантскую гору. Вы поднимитесь на эту гору в течение нескольких недель, потеряете огромное количество сил, будете упорно трудиться, поднимаясь на нее - вы постареете на этой горе. Или вообразим себе, что вам нужно полететь в космос, и тогда эта гора станет всего ли стартовой площадкой для взлета.

Когда я решила поехать в Латинскую Америку, мне нужен был португальский язык. Но мне нужно было сделать еще кучу вещей. …. Забронировать 12 перелетов, машины напрокат, отели, скоординировать встречи с друзьями из городов на моем маршруте (а их было около 20!).

Моя цель была не язык - моя цель была - увидеть нетуристическую Латинскую Америку. Бразилию, Аргентину, Чили, Парагвай, такими, как они есть, пообщаться с местными жителями, встретить друзей - бразильцев, которых давно не видела.

Язык был лишь стартовой площадкой, средством, и я нашла способ выучить его за 4 месяца. У меня не было времени тащиться в эту гору всю оставшуюся жизнь.

Когда обучение не является самоцелью, а становится инструментом/способом, который только помогает вам расширить возможность, сделать новый виток в жизни, то все становится очень просто.

В итоге каждый из 6 языков был для меня площадкой для прыжка. Та-дам! И еще один навык у меня в кармане!

В этом месте меня всегда удивляла школа. Пока что там все ровно наоборот. Очень грустно.

Как только мы получаем диплом, у большинства людей образование на этом месте заканчивается? Но как так? Ведь мир постоянно меняется, у нас появляются новые цели, планы, мечты?

Я думаю, что проблема в том, что как раз в школе у нас появилась мысль, что цель обучения - это оценки и диплом.

И это - катастрофическое заблуждение, которое может поломать нам всю жизнь.

Все предметы, которые входят в программу, становятся формальными галочками, которые нужны для получения диплома. И если есть возможность избежать их изучения, то мы с радостью это делаем.

Представьте себе, если бы обучаясь в институте или даже в школе, у вас была задача опять же полететь в космос или изобрести новый вид оборудования. Для этого нужно было бы знать химию, физику, математику. И вы изучали бы эти предметы в разрезе вашей задачи?

Я знаю таких людей, которые пожирают книги и онлайн-курсы ночами, забывая о сне, когда хотят найти истину и ответы на свои вопросы! Это восхитительно! Это то самое состояние потока, о котором говорит Михаиль Чиксентмихай - состояние наивысшей мотивации и вдохновения.

Я хочу сказать, что образование не должно быть целью само по себе . Это способ, путь, это расширение собственных границ.

В школе нас этому не учат, к сожалению.

На самом деле - это настоящий поворот в восприятии себя, и своей жизни, и в способе действовать. Если этот поворот происходит, то человек берет на себя ответственность за собственное развитие , руководит им. Тогда развитие не заканчивается никогда.

Сейчас это большой тренд. Life Time Learning.

Мир дает новые вызовы каждый день, профессии умирают. И это здорово!

Технологии не только убивают профессии, но и создают их!
И они дают нам знания в безграничном количестве.
За один день сейчас мы получаем больше информации, чем человек 200 лет назад за всю свою жизнь. Школа не должна быть единственным для вас местом получения знаний, в школе вы можете приобрести навыки - как учиться, а знания будете добывать сами всю оставшуюся жизнь.

Когда я смогла сформулировать свои основные цели и мечты на ближайшие 5 лет, я поняла, какие знания и навыки мне еще нужно приобрести для этого.

Я буду собирать свой паззл самостоятельно, потому что никто не сможет сделать этого за меня. Ни одна школа.

А чему бы учились вы, если бы ваша тетушка оставила вам в наследство, скажем, 9 миллионов долларов с условием, что потратить их вы можете только на свое обучение?

В моем списке на ближайшие 3 года - нейробиология, нейропсихология, основы педагогики, работа на камеру, ораторское искусство, профайлинг, рисование акварелью, копирайтинг, скрайбинг, навыки сложных переговоров, ассертивность, серфинг, боевые искусства.

Мне часто задают вопрос: А как научиться постоянно учиться? Как полюбить учебу? Давайте начистоту.

Можем ли мы заставить себя что-то полюбить?

Я знаю точно, что мотивации не существует.

В естественном здоровом состоянии человеку не нужны никакие костыли и таблетки со стимулами, чтобы чему-то учиться или меняться.

Помните маленьких детей? Вот годовалый малыш пытается сделать первые шаги. Как думаете, чем дети мотивируют себя, когда учатся ходить?

Это что должна быть за система кнута и пряника, чтобы тысячи раз ударяясь попой, коленями об пол и расшибая лоб об косяки и углы, заново вставать и заново учиться?

Моему сыну пришлось покупать мягкий шлем, когда он учился ползать, потому что он с сумасшедшим рвением раскачивался, верещал, переставлял свои пухленькие ножки и раз за разом рассекал себе голову или расшибал нос! Мы не могли его остановить. И не хотели, конечно же. Нужно было просто следить за тем, чтобы он не убился в процессе своего обучения.

Мотивация - это способ восполнить пробел, поломку в естественном интересе к познанию.

Какой бы ни была мотивация, за счет оценок, дэдлайнов, социального одобрения, мотивирующих тренингов Тони Робинса - это все искусственные стимулы. Нам не нужны искусственные стимулы, когда мы в порядке. Когда мы делаем то, что нам интересно и важно.

Каждый из вас обладает уникальным набором живых стремлений, талантов. Нам нужно найти свой путь. Когда человек его находит, он становится творческим, свободным.
А когда человек свободен, он начинает создавать удивительные вещи. Он выбирает траекторию постоянного получения необходимых навыков.

Ведь знания доступны, информация доступна. Дело не в них, а в мотивации, которой нет. Благодаря онлайн-платформам, мессенджерам, Youtube, cегодня мы можем учиться у лучших учителей мира!

Недавно меня на филиппинский детский день рождения. На стене висел постер с фото маленькой именинницы, на столе стояла печеная голова свиньи, куча китайской лапши, ананасы с сосисками на палочках и красный торт в виде Микки Мауса. С бантом, сладкими лентами и рюшами и даже с ушами Микки Мауса. Меня поразил этот торт (даже больше чем голова свиньи), он был такой милый! И я спросила у хозяйки, где она его заказывала? Девушка объяснила мне, что она НИКОГДА раньше не пекла тортов, но ради именинницы и ее любви к Микки решила сама сделать подарок. Она открыла YouTube, нашла ролики о том, как печь торты и как делать фигуры и украшения из мастики, и сделала этот шедевр!

Понимаете, YouTube University может сделать вас кем угодно !

А главное, сколько бы вам ни было лет, еще не поздно !

Мне очень нравится диалог из книги Джулии Кэмерон «Путь художника». Женщина спросила Джулию: «Да, я хочу играть на пианино, но мне 55, сколько же мне будет, когда я научусь на нем играть??» А Джулия ответила: «Ровно столько же, если не научитесь»

Начинать учиться никогда не поздно. НИКОГДА!

Год назад я прошла онлайн курсы Барбары Оакли на Coursera о том, как учится наш мозг (более 2 млн студентов). Ее курсы вдохновили меня на создание собственной онлайн школы, которую я запустила 3 месяца назад, чтобы делиться своими открытиями о мотивации и о том, как учить язык без учебников и алфавита.

Помимо этого, мне удалось подружиться с Барбарой онлайн, и она стала моим наставником и другом.

Разве такое могло быть возможно 10 лет назад? Нам крупно повезло. Технологии искажают время и расстояния: все намного ближе и быстрее, чем кажется.

ДЕЛИТЬСЯ МЕЧТОЙ:

Своим онлайн проектом я хочу проникнуть в самые удаленные уголки планеты, даже самые необеспеченные семьи, даже дети с ограниченными возможностями могли учиться у лучших учителей, по лучшим технологиям и поняли, что их возможности на самом деле НЕ ограничены.

Для того, чтобы научить людей быть свободными Life Time Learnerами, в своей онлайн-школе я показываю им другое обучение. Обучение в радость и со смыслом.

Когда вы уже готовы получать знания, важно знать, как работает наш мозг. Есть некоторые правила, которые помогут вам учиться лучше. Я хочу поделиться этими правилами

В своей онлайн школе я использую те способы, как эффективно учиться, которые накопала за последние 12 лет. Хочу рассказать вам о 5 самых важных:

1) Увидеть цель за целью - научиться держать свою мечту в фокусе.

Когда мы держим главную важную цель во внимании, мы помогаем лобной доле поддерживать нашу силу воли. Мы меньше отвлекаемся и быстрее получаем результаты, что дает нам новый виток вдохновения.

2) Перестать быть пассивным потребителем знаний - учиться думать самостоятельно , задавать вопросы, делать свои собственные открытия становимся игроками квеста.

Так мы возрождаем свой естественный интерес к познанию, который был задавлен скучными лекциями, бессмысленной зубрежкой и тестами.

3) Учимся у лучших - каждый учитель рассказывает ту тему, которую умеет раскрывать ярко и доступно. Технологии дают возможность научиться какому-то навыку или услышать лекцию именно у того человека, который разбирается в теме лучше всего или умеет ярко и образно доносить до людей идею.

4) Включаем азарт - встраиваем небольшие веселые соревнования между студентами с возможностью выиграть призы и признание

Подключая эмоции, мы быстрее усваиваем информацию, потому что новые нейронные связи крепче, они формируются под действием сразу нескольких каналов информации. В голове остаются эмоционально окрашеные картинки, которые остаются с вами на всю жизнь.

5) Сразу практика - все, что мы учим - сразу используем - либо во время урока, либо в домашнем задании, и не теоретически, а в жизни. Практика дает и смысл и закрепление навыка. История про теоретические знания о катании на велосипеде и о том, как сложно разучиться на нем кататься

Используя эти принципы, вы будете ощущать радость во время обучения и станете таким же сумасшедшим Life Time Learneroм как и я.

Мне очень хочется, чтобы вы вышли из зала свободными, чтобы взяли в руки онлайн - технологии и начали учиться у великих людей!

Они находятся на расстоянии вытянутой руки и одного клика. Они готовы передавать вам свое мастерство, чтобы вы могли реализовать мечты.

Мечты, которые дороги именно вам!
Смотрите видео Ани на нашем канале YouTube

Предприниматели нового поколения: дауншифтеры, кочевники, хиппи… или люди мира?
Несколько дней назад вышла статья Ани Стоговой для Hub Speakers, в которой она поделилась своим опытом в предпринимательстве, о жизни в разных странах, онлайн и оффлайн бизнесе и многом другом.

Предприниматели нового поколения: дауншифтеры, кочевники, хиппи… или люди мира?

О том, как жить в разных странах и при этом дистанционно управлять московским бизнесом, о процессе перехода из оффлайн-бизнеса в онлайн поделилась с читателями Hubspeakers magazine выпускница бизнес-школы Сколково, полиглот, эксперт по мотивации в обучении, основатель языкового центра «Антишкола» и создатель Native Speakers Cafe Аня Стогова.

"Education is the most powerful weapon which you can use to change the world."
Nelson Mandela

…Все началось с идеи уехать из России, уже больше десяти лет назад. Мы с мужем много путешествовали и все время искали город мечты, в который мы бы хотели переехать, объехали сотни городов на разных континентах. Но с каждым новым городом мы все больше начали осознавать, что в каждом городе будут свои минусы и плюсы, и понятие "город мечты" приобрело новые грани:

  • Возможно, это временный город.
  • Подходит на данном этапе жизни.
  • Не обязательно единственный.
И нас перестала преследовать идея уехать из России раз и навсегда, эмигрировать или получить другое гражданство. Нас настигла новая идея - быть людьми мира, пожить в разных странах, найти комфортные для нас места, куда захочется возвращаться. Но было одно НО…мы - предприниматели с оффлайн-бизнесом в Москве.

Дауншифтеры, кочевники, хиппи?

Мое видение, как и где лучше жить, подходит далеко не всем. Кто-то может назвать меня человеком «без определенного места жительства», потому что уже сейчас мой дом - это не конкретный город и здание, а планета Земля. Это не значит, что у меня нет недвижимости в каком-то конкретном городе, это просто значит, что я стремлюсь быть свободной от этой недвижимости и других вещей.

Нам с мужем близка концепция "шеринга": аренды машин, квартир, домов, рабочих мест. Но шеринг опять же не означает "не владеть чем-то", а предполагает более рациональное и экологичное использование. Например, нам сейчас очевидно, что просто владеть квартирой неэффективно, логичнее её использовать (если это оправдывает цели) или она должна приносить доход. Даже наш 10-летний любимый кот сейчас временно уехал по "котошерингу" к подруге, которая очень хотела попробовать себя в роли котовода.
В зависимости от того, какие на сейчас стоят задачи, что мы из себя представляем, над чем работаем и какими ресурсами располагаем - мы выбираем как и где жить.

Наша жизнь совсем не похожа на жизнь кочевников, наоборот, есть места, куда мы регулярно возвращаемся. Но, во-первых - их несколько, во-вторых - эти возвращения обусловлены какими-то задачами и этапами, а иногда случайностями, которые, как все знают, не случайны.

Это также не про дауншифтинг, потому что мы вовсе не бежим от рабочих будней, а осознанно строим такой бизнес, который помогает достичь баланса между карьерой и жизнью. +

На моем счету не так много городов, в которых я успела пожить, поучиться, поработать как местный житель, но каждый из этих опытов похож на целую отдельную жизнь: Москва, Париж, Бургас (Болгария), Найянг (Пхукет, Тайланд), Хуахин (Тайланд), Сочи.

В Париже, например, я жила полгода, училась в магистратуре в Сорбонне. Для меня важно было получить международное образование, и я его получила. Поездки по Франции по выходным, ненавязчивые лекции, международные вечеринки, круассаны, парижские каналы и пруды, музеи - голова шла кругом от красоты и новизны. Но в то время, как большинство моих русских однокурсников решило остаться там продолжать учебу и искать работу, любовь привела меня в Москву. +

В Москву я вернулась выходить замуж, доучиваться и строить бизнес - языковой центр, Антишколу. Тогда, 12 лет назад, сложно было жить в одном городе, а управлять бизнесом в другом, поэтому жили в Москве, но часто ездили за границу.

Когда родились дети, встал вопрос о комфорте, экологии, здоровье. Поэтому стали уезжать из Москвы, сначала на три-четыре недели, потом на два-три месяца к морю, солнцу, витаминам, свежему воздуху. Жили в Болгарии, Таиланде. Возвращаться в Москву не в летние месяцы было откровенно тоскливо. Мы оба очень любим родной город, но понимаем, что он "выжимает соки", поэтому постоянно находиться в нем без острой необходимости не хотим.
На дворе 2019 год, и возможности удалённой работы и быстрым перемещениям между городами и странами стали намного шире. Поэтому мы решили опять сменить локацию, теперь на максимально долгое время.

Москва-Сочи one way ticket

На данный момент мы переехали пожить в Сочи. Навсегда? Вопрос открытый. Будет ли тут одна из наших "баз" или останется местом для поездок на выходные, покажет время. Но этот опыт для нас уникален тем, что раньше мы всегда оставляли какие-то запасные аэродромы в Москве (стояла "ждала" квартира с вещами, няня, дети были прикреплены к определенному садику), сейчас мы постарались сделать так, чтобы через несколько месяцев смогли задать себе вопрос: "Хотим ли мы сейчас вернуться в Москву?" и ответить на него без давления мнимых якорей.

Большую часть вещей (70%) я раздала близким и знакомым, что-то продала на Авито - я была воодушевлена японской книгой "Магическая уборка" и делала это с большим удовольствием! +

В Сочи я была раз двадцать, но мне никогда не приходило в голову там жить, потому что для меня это была южная провинция с отсутствием инфраструктуры для активной жизни. Олимпиада и Чемпионат мира по футболу сильно изменили город и привлекли мобильную часть предпринимателей строить "новую Москву". Красная Поляна и Имеретинка внезапно стали похожими на небольшие европейские города, Роза Хутор и Газпром стали приличной горнолыжкой. Центральный Сочи и вовсе местами напоминает Москву, но уникальный климат (закрытое Кавказом от северных ветров побережье) остался! Для сравнения, в Бургасе (Болгария) зима куда менее приятная из-за ледяных зимних ветров.

К тому же, когда мы начали изучать рынок недвижимости, образования, питания, спорта, стоимость перелетов (до 5000 рублей Сочи-Москва-Сочи на S7), мы поняли, что мы можем даже существенно оптимизировать свои расходы, при этом выйти на другой уровень комфорта.

То, что здесь и сейчас делает нашу жизнь комфортнее это: море и набережная длиной с 7 км, отсутствие пробок (не в сезон пик), прекрасный воздух, все необходимые для жизни, учебы, работы, спорта вещи в пешей доступности, обилие приятных кафешек и пара хороших кофеен и пекарен, парки, водопады, горнолыжные склоны в 40 минутах езды, аэропорт в 10 минутах езды, 49 рейсов в Москву в день, множество фруктов и овощей по вменяемым ценам.

9 месяцев из 12 (кроме лета) жизнь в Сочи дешевле жизни в Москве. В Москве за 35 тысяч рублей вы будете снимать однокомнатную квартиру в "бабушкином стиле" на окраине. В Сочи за эти деньги вы будете жить в хорошей двушке в центре города. За счет коротких расстояний снизите расходы на транспорт. Персональная тренировка в приличном спортзале обойдется вам в 700 рублей вместо 1500-2500 рублей в Москве, во многих спортзалах не обязательны клубные карты, вы платите за одно посещение 200-400 рублей, в зависимости от того, идете на тренажеры, батуты, йогу или танцы. Продукты стоят примерно также, как в Москве. Детские кружки примерно в два раза дешевле, к примеру, детский футбол с профессиональным тренером в Олимпийском парке три раза в неделю - 2500 рублей в месяц, танцы 12 занятий - 2700-3000 рублей. Горнолыжка и развлечения - московские цены.

Если вы сумеете сохранить московский уровень дохода, то в Сочи вы и ваши дети сможете позволить себе гораздо больше спорта, прогулок, путешествий, обучения.

По ощущениям, мы переехали не в другой город, а в какой-то приятный отдаленный район Москвы. Казалось бы, мы будем скучать по друзьям, встречам, московской ночной жизни, но учитывая нашу обширную сеть знакомых, каждый день в Сочи или в

Разрешаю себе побыть в хаосе

В адаптации к каждой локации есть свои сложности. Помню первая долгосрочная поездка далась мне очень непросто, и психологически, и организационно - по приезду в Париж рыдала белугой.

Итак, то общее, о чем мы думаем заранее:

  1. климат и как к нему приспособиться (что брать с собой и что докупать на месте, имеет ли смысл ехать именно в этот сезон, как живут местные).
  2. инфраструктура (где жить, как питаться, отдыхать, заниматься спортом, учить детей, лечиться, добраться до больших авиахабов, чтобы попасть в нужный город, достаточен ли wi-fi для работы или учебы).
  3. обеспечить себе доход (можно и нужно ли работать удаленно, регулярно возвращаться в штаб-квартиру, ездить в командировки, проводить встречи, делать проекты на месте, жить на проценты или ренту) - и это для нас оказался самый сложный пункт, потому что мы до мозга костей были оффлайнерами.
Чтобы подготовиться к поездке, мы общаемся с теми, кто уже живет или жил в этом месте/городе/стране, смотрим видео-обзоры, онлайн-камеры, сториз и блоги других людей.

Интересно то, что как и в любой новой ситуации, в первый раз все кажется безумно сложным. Наступает паранойя, что я что-то забыла, не учла, приходит тревога, что что-то может пойти не так. Приезжаешь и кажется, что жизнь полностью вышла из-под контроля.

На самом деле просто внимания на всё новое не хватает! Оперативная память перегружена. У обычного человека примерно четыре-шесть так называемых "щупалец осьминога оперативной памяти", которыми мозг осваивает новые, неавтоматические вещи. Если их больше, то все начинает "выскальзывать" и начинается хаос в голове. В этот момент помогают:

  • чек-листы по вещам, делам, документам, медикаментам и кросс-чек (проверяем друг друга), планы в календаре (чтобы разгрузить хоть немного свою память)
  • разрешение себе быть какое-то время в хаосе, пока мозг заново автоматизирует все процессы, которые вы поменяли, сменив образ и среду обитания. В этот момент в мозге выстраиваются новые крепкие нейронные связи, и жизнь снова упорядочивается.
Бизнес: оффлайн + онлайн

Мы пока еще не пробовали вести бизнес на новой локации, хотя знаем, что есть люди, которые с легкостью встраиваются в новые бизнес-сообщества и начинают что-то делать на местах.

Сейчас мы сосредоточены на том, чтобы научиться работать онлайн. Мы разрабатываем онлайн-тренинги с носителями языка (anti-shkola.ru/online), курсы о

Мы начали переводить бизнес на удаленное управление ещё шесть лет назад. Работали с ребятами, живущими на островах в Тайланде, в Новосибирске. Кто-то из сотрудников постоянно путешествовал, несмотря на то, что наши основные клиенты жили в пределах Москвы и Подмосковья.

Были сложности с:

  1. внедрением CRM. Это всегда неблагодарный процесс, встречающий сопротивление среди сотрудников. Но на шестой год использования команда уже и не знает, как можно работать без этого.
  2. управлением командой. Недавно мы убрали деление на отделы в компании - теперь все мы представители Антишколы. Это даёт возможность каждому в команде брать на себя другую роль, когда необходимо решить вопрос, выходящий за рамки их полномочий.
  3. взаимодействием с контрагентами, которые удивляются, что управляющие и основатели находятся не в Москве. Все привыкли, что говорить, решать проблему нужно лицом к лицу. Но постепенно технологии позволяют решить и это.
  4. Личным присутствием в официальных органах. В банках и госорганах периодически нужно личное присутствие, подписи, доверенности, тогда приходится ездить в Москву. Но сейчас мы намеренно поселились рядом с аэропортом Сочи, чтобы у мужа, как у операционного управляющего, была возможность в течение 4 часов от дверей до дверей оказаться там, где это нужно, в Москве.
Основные инструменты удаленного управления в нашей компании просты:

  1. Стабильная мобильная связь и смартфоны
  2. Хороший интернет и ноутбуки
  3. Битрикс24 и внутренняя CRM
  4. Google Drive
  5. WhatsApp
  6. Делегирование задач и ролей
В Москве у нас остался полностью оффлайн проект - наше языковое кафе Native Speakers Cafe. Когда мы его открывали, планировали во-первых, ежедневно проводить мероприятия с носителями языка, во-вторых, построить настоящую международную кухню. И первая и вторая задумки стоили наших колоссальных ресурсов, и времени, и денег, и в итоге нервов. На два года мы лишили себя свободных перемещений, потому что этот стартап требовал постоянного присутствия и почти круглосуточной работы на месте.

Event, F&B (food & beverage) и образование - три совершенно разные сферы, и поднять их одновременно своими силами оказалось непросто. Как итог, мы отказались от идеи проведения мероприятий и отдали под партнерское операционное управление кухню. Тем самым мы отвязали якоря оффлайна.

LifeTimeLearning

У меня особенные отношения с образованием. Это не просто мой бизнес, это образ жизни. Я адепт концепции LifeTimeLearning. Все выдающиеся личности - LTLearnerы. Чтобы быть профессионалом, жить наполненной активной жизнью, недостаточно довольствоваться опытом и знаниями, который получил когда-то в школе или институте. Теперь ты должен каждый день узнавать: "А как мир изменился сегодня"? То, что было общепринято вчера, сегодня может не существовать. +

Чтобы создавать что-то новое, ты должен быть на острие технологий и информации, а значит, уметь получать знания с огромной скоростью - находить, систематизировать, выделять суть информации.

Понятие "школа" трансформируется из места, в котором человек получал все необходимые для жизни знания, в место, где закладываются качества личности, формируются навыки обучения, исследования, даются базовые представления о

Во время учебы в Высшей Школе Экономики и в Сорбонне, я пошла попробовать себя по специальности "Финансы". И проработала только два месяца. Это была инвестиционная компания в сфере недвижимости. Все получалось, коллеги были прекрасные, а из меня выходил отменный аналитик - я щелкала модели по финансовым рискам как орешки. Перспектив было достаточно, когда уходила, основатель компании предлагал мне хорошие условия работы, быстрый карьерный рост, но мне пришлось признаться и себе, и ему, что это не моё.

Дальше был только фриланс, только работа в разных командах по разным проектам, свой бизнес, причем унесло меня совсем в другую сферу - в образование.

Ничего не знала об этой сфере, просто любила языки, была креативной и не боялась делать ошибки. За 12 лет работы в "поле", обкатывая разные образовательные

Несмотря на то, что финансы - не моя профессия, образование дало мне умение учиться, целеустремленность, представление о том, как работает бизнес и устроена экономика страны. Дало мне друзей, которые до сих пор рядом. А год назад я вернулась в alma mater (ВШЭ) в онлайн-департамент, чтобы вместе с ВШЭ и с нейробиологом Василием Ключаревым снять онлайн-курс (по сценарию Барбары

Что и кто меня вдохновляет: люди, книги, музыка

Почему-то я с детства не творю себе кумиров и не держу перед глазами идеальный образ, к которому стремлюсь. Но меня вдохновляют доброжелательность и мудрость Барбары Оакли (автор курса Learning how to learn), здоровая красота и выдающаяся продуктивность Натальи Водяновой (модель и общественный деятель), масштабность и социальная ориентированность Рубена Варданяна (один из

Меня вдохновляет разнообразие - люди, книги, музыка, архитектура, живопись...

В школе мне так и не смогли объяснить, зачем нужно читать. И лет до 20 я практически не читала. И только после университета начала тонуть в книгах, будто отрываясь за детство, отрочество и юность, пропадала в них днями и ночами. Проживая жизни персонажей и их эмоции. А потом ещё и поняла, что люблю профессиональную литературу, но в формате сторителлинга. Есть несколько книг, к которым я периодически возвращаюсь, которые поменяли меня и мой мозг.

Если мы с вами хоть капельку похожи, они вас точно тронут:

  1. "Путешествие Сократеса". Ден Милман. О силе духа и сложных переплетениях жизни. Впечатлительным не читать!
  2. "Атлант расправил плечи". Обязательно к прочтению каждому предпринимателю. Не претендует на художественную ценность, но дает стойкое ощущение причастности к определенному типу людей. О том, почему некоторые НЕ умеют НЕ создавать.
  3. "Сила воли" Келли Макгонигал. Весело и просто о том, как работает мозг, и как обуздать свою силу воли.
  4. "Маленький принц". В представлении не нуждается. Но всё же для меня он о том, что когда глаза не могут увидеть, нужно смотреть сердцем.
  5. "Сто лет одиночества" Габриель Гарсия Маркес. Почувствовать вечность, мощь, текучесть жизни.
Еще я черпаю силы в музыке. Особенно люблю OST (саундтреки). Когда звуки ассоциируются с каким-то видеорядом, идеей или чувствами, воздействуют на меня сильнее. Такая музыка может исцелять, бодрить, поддерживать, помочь расслабиться или погоревать как следует.

Успевать всё - больная тема

Возможно, именно из-за нее я и сбежала из Москвы, где синдром FOMO (fear of missing out) и FOBO (feeling of beeing outcompeted/fear of better options), или попросту "максимализм, перфекционизм" давили на меня каждый день и загоняли в стресс. "Как случилось, что я не успела на эту конференцию? А почему я все еще не сходила с детьми на шоу Славы Полунина? Как я могла так и не доехать до Снеж.ком, который каждый день проезжала мимо? А ведь мое мероприятие могло быть масштабнее?"

Тут, в Сочи, меньше лишних телодвижений, проще сконцентрироваться на главном.

Раньше, чтобы проверить, действительно ли я все успеваю из того, что мне важно, я рисовала "Колесо баланса" по 10 сферам жизни, ставила оценки и писала планы задач по "провалившимся" областям. Сейчас я просто задаю себе два вопроса "Что мне важно сегодня сделать и что меня сейчас беспокоит?"

В моих планах научиться мыслить без границ и расстояний, быть гибкой, быть ближе к природе, участвовать в масштабных международных проектах и дать миллионам людей доступ к качественному языковому образованию.


Аня Стогова
К публикации подготовила Татьяна Баженова
Фото из личного архива Ани Стоговой
Почему нужно учиться с носителем языка?

На первый взгляд кажется, что между русским преподавателем и носителем особо нет разницы. А кусачая цена вообще будто бы перечеркивает все преимущества носителя. Но на самом деле разница существует.

Она возникает из-за особенностей нашего мозга! Смотрите.

1) Мозг - сложнейший механизм, самый важный орган человеческого организма.

Большинство решений принимается мозгом автоматически, поэтому они так и никогда не выходят на уровень сознания. Большинство деталей, которые мозг использует для построения новых нейронных связей, никогда не выходят на уровень вашего осознания.

Когда вы учитесь - мозг строит новые нейронные связи, чем чаще вы пользуетесь новым знанием и умением, тем прочнее становятся связи. Но мозг в процессе обучения считывает и использует намного больше деталей, чем вы можете заметить. Он записывает на подкорку намного больше информации, чем вы можете вспомнить.

Казалось бы, вы просто тренируете диалог с преподавателем-иностранцем, чего тут необычного? Для вашего мозга - все необычно! Для него иностранец - это существо другого типа. У него другие жесты, мимика, реакция на ваши слова и поведение, интонация, ударения (видео с носителями из разных стран смотрите на нашем YouTube). От него даже пахнет по-другому! И что происходит? Мозг выходит из автоматического режима, он включает максимальное внимание, включает сканер нового, цепляется за детали, пытается распознать, встречался ли он с этим явлением раньше, сопоставляет. Ваш мозг включен в очень активную работу. Он сканирует, анализирует, строит новые связи.

2) Когда вы учитесь с иностранцем, то невольно погружаетесь в мир его культуры.

Потому что он объясняет суть вещей через свои представления и традиции. И чтобы понять его, приходится изучить призму его взглядов. А это целый отдельный мир (про особенности своей культуры носители рассказывают в постах в нашем Instagram). Мозг сходит с ума от того, почему у него все по-другому. Он дополняет свои привычные взгляды новыми гранями. Углубляет связи одних зон мозга с другими - а это повышает вашу нейропластичность. Вы становитесь гибче, толерантнее, постепенно перестаете мыслить категориями "черное-белое". Видите более тонкие взаимосвязи. А это значит, вы можете решать более сложные задачи в любой области. Даже просто общение с иностранцем вынуждает ваш мозг стать пластичнее, а если вы учитесь с профессионалом, он устроит вам настоящую прокачку вашего мозга и эмоционального интеллекта.

Смотрите видео от Ани Стоговой на нашем Youtube канале о том, почему важно учить язык с носителем.
Учитесь с носителями и прокачивайте свой мозг, друзья!



Учи язык с помощью SOCIAL MEDIA
Как выучить иностранный язык через социальные сети?

Социальные сети — главные поглотители времени в современной жизни. Если вы хотите использовать их не только в качестве средства общения, но и как инструмент изучения иностранного языка, то вам пригодятся наши советы!

1. Создайте страницу на Facebook и сразу поменяйте язык аккаунта на изучаемый. Если меню вашего смартфона уже работает на иностранном языке, то привыкнуть к оповещениям «Иван Иванов присоединился к группе "Travelers"» будет гораздо проще. Не стоит умалять достоинства этого способа: постоянные уведомления помогут запомнить новые слова. Не забудьте подписаться на новости образовательных групп. Преимущества Facebook в том, что информацию можно получить разным способом: и видео, и текстом, и картинкой, и анимацией!

2. Создайте учетную запись Twitter. Делитесь своими впечатлениями и наблюдениями, используя иностранные слова. Вначале вам покажется, что 140 символов — это не так уж много, но, поставив себя в рамки, вы будете четче формулировать предложения. Разнообразьте ленту ретвитами (самое время подписаться на любимых актеров, певцов и даже политиков!), отвечайте на интересные сообщения.

3. Создайте канал на YouTube. Мини видео (буквально 5 мин) помогут вам раскрепоститься, отработать произношение и жестикуляцию. Расскажите о своих хобби и увлечениях, новых идеях, мыслях по поводу новостей со всего мира. Если вам близка какая-то определенная тема (мода, живопись, компьютерные игры, литература), обязательно покажите ваши видео преподавателю носителю языка, чтобы он проверил и оценил вашу речь, а также внес коррективы, если это будет необходимо. Не успеете оглянуться, как станете популярным видеоблогером :)

4. Если ваша страсть — фотография, карточки и вообще все визуально красивое, самое время скачать Pinterest. Создайте доски по тематикам, например, «Цитаты из книг», «Рецепты», «Разбор грамматики» и так далее. Сделайте красивое описание к каждой карточке, подсматривайте за коллекциями других пользователей и вдохновляйтесь!

5. Еще один невероятно лакомый кусочек современности — Instagram. Преимущество этой социальной сети — сочетание ярких изображений, которые влияют на положительные эмоции и запоминание, с небольшим по объему текстом. Огромные возможности у новых форматов: прямые эфиры, stories. Находите аккаунты любимых преподавателей или студентов, изучающих иностранный язык.

Уже готовы прокачать свои аккаунты в социальных сетях? Не забудьте подписаться на нас в Instagram, все самое интересное только начинается :)
Как заинтересовать ребенка в изучении иностранного языка?

ТОП 5 ресурсов для обучения детей английскому языку:

1. Nursery Rhymes for Babies
Если вы хотите создать атмосферу английского языка для вашего малыша, то вам точно необходимо поставить эту 54-минутную подборку веселых песен на английском.

2. Gogo Loves English
Этот мультфильм о дракончике Гого, который прилетел с другой планеты, встретил друзей и хочет выучить английский язык, чтобы свободно общаться. В мультфильме нет ничего лишнего — показаны только жизненные ситуации.
Новые слова и фразы во время серии повторяют достаточно раз, чтобы малыш их запомнил. Серии мультфильма короткие (примерно 5 минут), поэтому ребенок не успеет заскучать.

3. Канал на Youtube Dave&Ava
На этом канале вы найдете видео с детскими песенками на английском. Все проходит в интересном формате, малышу точно не будет скучно.

4. Книга Biscuit Storybook Collection автора Alyssa Satin Capucilli
Отличная книга на английском для детей с рассказами из жизни щеночка Biscuit.

5. Книга The Complete Book of Farmyard Tales автора Heather Amery.
Сборник детских рассказов о жителях фруктовой фермы. Одна из лучших книг для детей, содержит в себе 20 рассказов, которые дети 100% полюбят)

Чем раньше вы заинтересуете свое чадо английским языком, тем легче пойдет процесс обучения, так что начинайте прямо сейчас :)




ТОП 10 МОТИВАЦИОННЫХ СПИКЕРОВ МИРА

1. Эрик Томас.
«От бездомного до гендиректора». В 16 лет был бездомным, но смог преодолеть обстоятельства, получить образование (на это ушло 12 лет) и стал вдохновлять других на обучение и изменения, целеустремленность. Написал книги, которые сейчас приносят ему милионные доходы, и является одним из самых просматриваемых спикеров на youtube. Помогает неимущей молодежи.

2. Тонни Роббинс.
«Разбуди в себе исполина» (Личностный рост, НЛП). Ушел из несостоявшейся, бедной семьи в 17 лет, был промоутером Джима Рона, затем научился делать свои собственные семинары. Сейчас один из самых цитируемых и запрашиваемых спикеров мира, входит в 100 самых влиятельных знаменитостей по версии Forbes. Основал некоммерческий фонд помощи бездомным.

3. Лес Браун.
«Следуй за своей мечтой». Вырос в неблагоприятном районе Майами, был усыновлен, в школе признан учеником с задержкой развития. Сейчас является одним из 5 самых выдающихся спикеров США. Стал преуспевающим политиком и получил награду «Эмми» за выдающиеся достижения.

4. Джим Рон.
«Искусство достижения успеха». (Умер в 2009г.) Вдохновил целое поколение психологов. Идея: сделать себя такой личностью, которую будет преследовать успех. 39 из 70 лет провел в путешествиях со своими выступлениями.

5. Арнольд Шварцнеггер.
Всемирно известный бодибилдер, кинозвезда, губернатор. Вдохновляет поклонников дисциплиной, борьбой за достижения. В детстве отец постоянно бил его и заставлял батрачить на участке, при этом денег едва хватало на еду. С 15 лет он начал фанатично качаться и поражал всех своими формами. После школы сбежал в армию, чтобы «выспаться и наесться», затем в одиночку переехал за океан и стал покорять мир в одиночку.

6. Зиг Зиглар.
«До встречи на вершине». 12 ый ребенок в семье, когда Зиг был маленький, отец умер от инсульта, через несколько дней умерла одна из сестер, матери пришлось тащить семью в одиночку. Вдохновленный твердостью духа матери, Зиг самоотверженно занимался продажами, и в итоге написал более 25 книг о продажах и успехе, лидерстве, вере и личностном развитии. А его курс I Can продается более чем в 3000 школах мира.

7. Вайн Дайер.
Продано 35 миллионов копий его книг. Известный оратор о жизни, наполненной смыслом и страстью, о личностном и духовном росте. Один из любимых гостей Опры Уинфри. Провел детство в детских домах и приемных семьях, служил в морском флоте, самостоятельно создал себя, несмотря на многочисленные препятствия, учил других радоваться жизни и наполнять ее радостью.

8. Робин Шарма.
«Монах, который продал свой Феррари»(продано 5 млн копий книги), лидерство и саморазвитие. Оставил карьеру успешного адвоката и, соединив восточные мудрости с дисциплиной и европейской работоспособностью, стал успешным писателем и спикером. Прошел десятилетний пусть поиска истины через восточные религии и философию.

9. Брайн Трейси.
В Топ-10 самых успешных тренеров-предпринимателей. Знает 6 иностранных языков, основатель 3х огромных компаний, написал более 40 книг об успехе, эффективных привычках и мотивации. Родом из бедной семьи, не было средств на обучение, пошел работать моряком и 8 лет путешествовал по миру и закалял характер.

10. Ник Вуйчич.
Родился с редким заболеванием, синдром Тетра-Амелия, осутствием 4 конечностей. Благодаря внешней неполноценности он смог показать настоящую силу и стойкость духа, чем и вдохновляет других увидеть решения сквозь призму даже самого глубокого отчаяния. Миллионер, путешественник(выступал более чем в 40 странах), меценат, проповедник, воспитывает родных и приемных детей, путешествует по миру, начиная свои выступления с фразы: «Если вы думаете, что если у вас проблемы, посмотрите на меня».

Вдохновляйтесь, развивайтесь и учитесь новому ;)
Ваша Антишкола

Друзья, Антишкола рада вдохновлять, учить и разрушать ваши языковые барьеры даже на новогодних каникулах! :)

Звоните, пишите, приходите к нам в кафе на Киевской и окунайтесь в атмосферу иностранных языков в центре Москвы.

Спасибо за то, что вы с нами. Всех поздравляем с наступающим Новым годом и Рождеством, желаем в 2019 году
- океаны путешествий
- море незабываемых положительных эмоций
- нескончаемый поток невероятных событий.
Мы вас любим.
Ваша Антишкола

18.12.2018

Добрейшего вторника, друзья!

Сегодня начинаем серию постов на тему "КАК ПОЛУЧИТЬ РАБОТУ МЕЧТЫ В МЕЖДУНАРОДНОЙ КОМПАНИИ". Всеми любимые #антимозгоправы, читай на нашей странице в Instagram:)

ЧАСТЬ 1. Сегодня дадим несколько кратких лайфхаков о том, как подготовиться к собеседованию:
⠀⠀
1) Понять ожидания компании.
Что именно хотят получить от человека, который устраивается на определённую должность?
⠀⠀
2) Разобраться, с кем будет собеседование.
Посмотрите с каким именно специалистом вы будете разговаривать и, исходя из этого, подумайте над тем, что именно вы будете говорить.
⠀⠀
3) Посвятить время до встречи практике самопрезентации на английском языке.
Следует сфокусироваться НЕ на закрашивании ПРОБЕЛОВ в языке, а на изучении информации о компании на языке оригинала и подготовке ответов на предположительные вопросы!
⠀⠀
4) Помните содержание вашего резюме – именно на нем будут основываться вопросы. Подготовьте стандартные ответы на стандартные вопросы на английском языке и обязательно проговорите их вслух.
⠀⠀
5) Ваша задача на первом собеседовании просто понравиться человеку, как бы это банально не звучало. ⠀
HR-специалист, который проводит первое собеседование, не владеет вашими компетенциями и не может обсуждать с вами глубину предстоящих задач. Тренируйте навыки общения, нетворкинга, установления контакта на английском языке. Вам это пригодится.
⠀⠀
Помните, что мы недавно запустили новый проект "КАРЬЕРНЫЙ РЫВОК" , 3-х дневный интенсив для соискателей, который поможет получить работу мечты?
⠀⠀
В следующих постах продолжим разбираться в том, как же получить работу мечты в международной компании. Следите за обновлениями :)
    11.12.2018

    Привет, привет!
    ⠀⠀⠀⠀
    КУРСЫ С НОСИТЕЛЕМ / ФИЛИППИНСКАЯ НЯНЯ
    ⠀⠀⠀⠀
    ЧАСТЬ 1.
    Разберем плюсы и того, и другого метода!
    ⠀⠀⠀⠀
    ФИЛИППИНСКАЯ НЯНЯ:
    -Естественная среда. Дети даже не осознают, что учатся, не напрягаются, не сопротивляются;
    -Прекрасный уход. Снимает часть бытовых проблем, связанных с уходом за маленькими детьми = счастливая мама без депрессий;
    -Игры и веселье. Может часами играть с детьми в самые простые игры, от которых родители обычно быстро устают;
    -24/7 английского. И детям, и взрослым;
    -Чистота+еда+гардероб. Совершенно другой уровень жизни семьи в целом.
    ⠀⠀⠀⠀
    КУРСЫ:
    -Профессионально. Преподаватель владеет методиками как и чему учить в каком возрасте + стратегия развития;
    -Дешевле филиппинки. Филиппинка 65 000 руб/ месяц, Курсы 15 000 руб/месяц;
    -Прививка от барьера. На всю жизнь избавляем ребенка от страха перед носителями;
    -Языковая среда. Курсы перерастают в клубы и лагеря, сообщества родителей и детей;
    -Проще найти. Хорошую филиппинскую няню найти сложнее, чем хорошие курсы с носителем, которые есть практически в каждом районе.
    ⠀⠀⠀⠀
    ЧАСТЬ 2 разберем на следующей неделе. Следите, чтобы ничего не пропустить за нашей страницей в Instagram :)

    Отличной и продуктивной недели! Ваша Антишкола :)

      03.12.2018

      5 мифов о России, в которые верят иностранцы:
      ⠀⠀⠀⠀
      1) Русские люди никогда не улыбаются.
      Да улыбаемся мы!)))Точно так же, как и все остальные на этой планете. Но наша улыбка в первую очередь предназначена для более близких людей, чем случайный прохожий, — так уж у нас сложилось.

      2) Россия — коммунистическая страна.
      Такое лучше не заявлять вслух, если вы не хотите прослыть невеждой. Как известно, эра правления коммунистической партии в нашей стране закончилась в 1991 году с развалом СССР.

      3) Жители России — это высокие светлокожие люди со светлыми глазами и волосами.

      А вот тут путешественников из других стран ждет большой сюрприз. В России живут не только русские, но и представители других народов — всего их более 190.

      4) В России девушки одеваются очень ярко, рисуют круглые розовые щеки и ходят в сарафанах и косынках.
      В Индии раньше издавался журнал «Советская женщина» на хинди и на английском. Все картинки были яркие и русские женщины были с косынками и в сарафанах. Интересно, все индийцы сейчас считают, что у нас все в сарафанах ходят?)))
      ⠀⠀⠀⠀
      5) В России есть мафия.
      Стереотип, родившийся из фильмов. Голливуд так снимает, что русский — всегда отрицательный герой.
      ⠀⠀⠀⠀
      А какие необычные стереотипы вы слышали? Поделитесь ими с нами на нашей странице в Instagram :)


      Ваша Антишкола
        26.11.2018

        Привет, привет!

        А вы давно участвовали в олимпиаде?

        Мы вот позавчера.... В субботу наш носитель Джон выступил на олимпиаде «Intellectual Kings», в которой участвовало около 1000 учеников;) Он поддержал ребят и дал учителям практические советы по обучению детей иностранным языкам.

        Олимпиада «Intellectual Kings» – мероприятие в рамках проекта Admissions.ru, которое дает возможность участникам приобщиться к модели зарубежного образования и постичь все тонкости и различия обучения по европейским стандартам. Олимпиада проводится в три тура, которые выявляют наиболее способных учеников в области английского языка и профильных предметов.

        Антишкола уже несколько лет совместно с Интеллектуалом являются соорганизаторами мероприятия. Мы очень гордимся тем, что является частью такого события и мотивируем ребят изучать иностранные языки и открывать для себя мир ;)


        Ваша Антишкола
          23.11.2018

          Обучение offline vs online курсы

          В каких случаях можно учиться онлайн, а когда лучше - оффлайн? Возможно, вы из тех высокоорганизованных людей, которые могут учиться по самоучителям и языковым тренажерам? Как определить, можете ли вы выучить язык без посторонней помощи?

          Высокая самоорганизация
          Скорее всего, вы уже знаете свой уровень самодисциплины и какие виды обучения для вас эффективнее всего.

          Друзья называют вас человеком-списком? Вы выходите в спортзал или на пробежку, даже если на улице льет дождь и вы себя не очень хорошо чувствуете? Вы уже не раз приводили себя в хорошую спортивную форму, поддерживаете ее без труда или это ваш образ жизни?

          Если хотя бы на два из этих вопросов вы ответили ДА, то вам хватит самоорганизованности и для того, чтобы выучить язык самостоятельно. У вас неплохой музыкальный слух и вы любите петь, тогда вы еще и с произношением можете справиться сами по фильмам и YouTube.

          Нет возможности или нет доступа
          Онлайн обучение подходит тем людям, у которых нет возможности на то, чтобы учиться оффлайн у лучших преподавателей. Или если нет доступа к ним. Например, если вы живете в регионе, или если вы живете далеко за городом, и не один замечательный, чудесные, одаренный преподаватель не приедет к вам. Или вам очень тяжело добираться до него. В этом случае лучше всего использовать обучение онлайн.

          Сильная внутренняя мотивация

          К сожалению, на данный момент технологии пока еще не позволяют в онлайн обучении добиваться того же уровня вовлеченности, того же уровня сконцентрированность, как в оффлайн обучении.

          Пока что лучшие школы мира - это те школы, которые практически "закрывают" своих учеников в стенах кампусов. Это школы с жестким расписанием, насыщенным занятиями, где ученики практически не могут ничего сдвинуть или поменять, и выход и выезд из этих кампусов затруднен. Для выездов отведено специальное время. То есть, люди физически ограничены в передвижениях, и им физически тяжело делать что-то, кроме учёбы. Их внимание и концентрация искусственным путем направляется на обучение, мотивация поддерживается внешними факторами.

          Поэтому когда мы говорим про выбор между онлайн обучением и офлайн обучением, то на данный момент оффлайн обучение по результатам выигрывает многократно. Если Вы посмотрите статистику завершивших курсы в оффлайн и онлайн обучении, она будет отличаться в разы. На данный момент даже самые серьезные онлайн - учреждения не могут похвастаться статистикой завершенных курсов более 20%. Coursera, например, заявляет, что процент дошедших до конца студентов - 4%.


          Поэтому если вы решили учиться в онлайн школе, и через неделю у вас не хватает мотивации для того чтобы продолжать обучение, вы начинаете прогуливать и отменяете занятия, знайте, что так делает ещё примерно 96% всех людей, всех учеников планеты Земля. Это просто текущая статистика. Но, к счастью, данная ситуация скоро улучшится. А потому что огромные образовательные холдинги миллионы долларов вкладывают в разработку инструментов вовлеченности и мотивации в онлайн образовании. Поэтому мы очень-очень ждём глобальных инструментов для повышения вовлеченности, для повышения мотивации в обучении в онлайн образовании. А когда это произойдет, оффлайн обучение будет серьёзным конкурентом онлайн-школам.

          Вы нашли курсы в формате edutainment

          Пока что он лайн школы не могут сравниться по эффективности с онлайн обучением. но к счастью, а осталось уже буквально несколько лет и Виртуальная Реальность, Дополненная реальность, инструменты геймификации, и превращение всего образования в edutainment, то есть в обучение через развлечение, поможет нам использовать онлайн обучение в качестве основного инструмента обучения. Вопрос только в том, сколько лет пройдёт, когда эти инструменты действительно будут отработаны на массах и мы увидим реальную хорошую воодушевляющую статистику. В Антишколе тоже есть онлайн курсы, но мы вынуждены признать, что во всех наших онлайн-курсах на данный момент у нас есть кураторы оффлайн, у нас есть инструменты геймификации. Нам постоянно приходится звонить людям, пинать их для того, чтобы они доходили до конца. Пока что сама по себе технология всё равно не позволяет удержать людей на курсе автоматически.


          Выводы: выбирая онлайн обучение, вы должны быть уверены в том, что вы нашли курсы с крутой геймификацией, а вашей внутренней мотивации достаточно, чтобы дойти до конца обучения и почувствовать результат.

          Ваша Антишкола
            19.11.2018

            Носитель языка индивидуально vs группы с носителем языка

            Давайте разберем, кому подходит учиться в группах.

            Раздражающие факторы.
            Итак, допустим, вам 35-40 лет, знаете чего хотите от жизни и уверены в себе. И вдруг приходите в группу в языковую школу, где встречаете подростков, карьеристов, пенсионеров, которые просто весело проводят время. И уровень языка варьируется от разговорного до базового. Вам постоянно приходиться справляться с раздражением и смущением, когда студенты помладше говорят на языке лучше вас. Или что еще хуже - говорят хуже, но занимают пространство учителя, пространство урока, и постоянно задают вопросы невпопад. Вместо того, чтобы учиться в том темпе и условиях, в которых комфортно - постоянно приходится подстраиваться под других. Думать о взаимотношениях в группе, об ощущениях, как вы выглядите на фоне других студентов. Тратить время на то, чтобы справиться с раздражением в такой ситуации. А учитель вообще равнодушен к переживаниям и прогрессу учеников - у него таких 15.

            А нужен ли такой networking?
            Обычно мы рассматриваем общественные места и публичные заведения еще и как места для нетворкинга. В университете, на тренингах, конференциях находят единомышленников и формируют круг общения. А теперь давайте подумаем, кто приходит в языковые школы на групповые занятия? Это люди среднего класса, разных возрастов. И этих людей не выбирают! И нет отсева или фильтра по доходу или другим социальным признакам.

            По формуле Киосаки, если хочешь определить свой доход, то возьми 10 людей, с которыми проводишь больше времени, сложи их доход и потом раздели на 10 - получится твой доход. Люди, с которыми мы чаще общаемся, формируют наше окружение и нашу поддерживающую среду. Это сильно влияет на наш уровень жизни и даже на наш доход. Больше времени проводите с детьми, мамой, ноющей подругой, у которой нет денег? Как думаете, насколько сильно эти люди влияют на вас? А если вокруг сильные, успешные, богатые, целеустремленные люди? Как думаете, насколько быстро они повлияют на то, чтобы вы стали таким же успешным, богатым, целеустремленным?

            К сожалению, в группах в языковых школах, вряд ли окружение будет тянуть наверх. Только, если это не группы, которые сформированы лично вами, друзьями или в компании-работодателе.

            Группы - это дольше и дороже.
            Чтобы начать уверенно общаться с экспатами и читать иностранную литературу свободно, придется посещать групповые занятия 1,5 - 2 года.

            Чтобы уверенно начать говорить на иностранном языке, если учитесь с индивидуальным тренером-иностранцем, нужно 4 - 6 месяцев.

            Групповое занятие с экспатом в языковой школе стоит примерно 15 000 руб. в месяц. Умножаем 15 000 руб. в месяц на 2 года и получаем 360 000 рублей за курс обучения. Учиться один на один с носителем языка стоит 3 500 - 5 000 руб. за занятие. Как правило, учатся два раза в неделю, итого - 8 занятий в месяц. Умножаем 5 000 р. на 8 занятий в месяц и на 6 месяцев (это максимальное время, за которое вы будете разговаривать с иностранцем без стеснения и дискомфорта). Получаем 240 000 руб. Чистая экономия составляет 120 000 руб. При этом даже не учитываем сэкономленное время - драгоценное свободное время, которое посвятите семье, хобби.

            Выводы:

            1) Отвлекающие факторы мешают учиться

            2) Окружение в группе может не соответствововать вашему статусу и интересам

            3) Из-за низкой эффективности групп будете учиться намного дольше, а значит заплатите больше и потратите больше времени

            Если не раздражают эти факторы, то обучение в группах вам подходит.


            Ваша Антишкола
              31.10.2018

              Вчера Аня Стогова выступила в SMART-библиотеке с лекцией о том, как вырастить ребенка-билингвом и зачем это нужно.
              Билингв- человек, владеющий двумя языками.

              Но:
              - не обязательно врожденно
              - не обязательно говорит без ошибок
              - не обязательно умеет писать или читать
              - не всегда выучил в детстве

              Зачем растить билингва?

              - креативность
              - гибкость
              - толерантность
              - лучше память
              - лучше отключаются от шума
              - мультизадачны
              - по статистике зарабатывают в среднем больше
              - лучшие навыки слушания


              Мифы о билингвизме :

              - отстают в интеллектуальном развитии
              - путают языки
              - делают много ошибок в обоих языках

              Билингвизм:

              - естественный (страна, родители, родственники и тп - изначальная среда обитания, обстоятельства)
              - искусственный (курсы, переезд, замужество и тп - сознательные решения)

              E D U T A I N M E N T (обучение через игру)- не просто тренд, а формат обучения будущего. Почему?

              - поддерживает естесственный интерес к познанию
              - включает эмоции -> формирование долгосрочных нейронных связей
              - включает кинестетику, визуалку, аудиалку -> формирование долгосрочных связей
              - включает азарт -> держит естесственную мотивацию и вовлеченность в процесс - телепортация в состояние потока (Михайль Чиксентмихай)
              - "игра в жизнь" - получение опыта и практики (MVP в Гарварде)

              Как заменить часть привычной среды на билингвальную?

              -Ищем друзей (площадки, семьи иностранцев, приглашаем через Couchserfing гостей)
              -Все мультфильмы на английском
              -Игры на смартфоне (качаем развивалки на английском)
              -Учимся не языку, а через язык (учиться рисовать, готовить, танцевать вместе с ребенком через английские ролики на Youtube)


                30.10.2018

                Носитель языка offline vs skype

                Вы думаете, подойдет ли вам обучение по скайпу? В чем собственно разница? Конечно, скайп обучение дешевле, иногда даже в разы. И вам не нужно никуда ездить. Но есть несколько моментов, про которые не говорят.

                1) Меньше ответственности
                Занятие онлайн всегда проще отменить, перенести - это ведь намного проще, одно смс и все. Один перенос, второй и поехало - вы срываете график, всегда находятся более важные дела. Потом вы не видите прогресса, потому что хаотичные занятия раз в неделю или две - это впустую потраченные деньги. Если вы не уверены в своей самодисциплине, то это не для вас.

                2) Плохая связь
                Сейчас технологии далеко шагнули вперед, но падающий интернет, к сожалению, не редкость и может помешать даже переговорам больших боссов, не говоря об обычном скайп-уроке. Плохая связь выбивает из процесса. Если вы крутой аудиал, то можете не обращать внимания на эту проблему. Но обычному человеку даже на родном языке тяжело воспринимать речь незнакомого человека, если вы его плохо видите или ваше общение прерывается бульканьем и свистом. О каком состоянии потока или получении удовольствия от общения может идти речь?

                3) Снижение внимания
                Чтобы удержать ваш фокус в течение часа, педагог должен быть очень опытным, хорошо подготовленным к уроку и влюбленным в свое дело. И вы должны быть внутренне мотивированным, чтобы сконцентрироваться на занятии и час общаться с говорящей головой.

                4) В одно ухо влетает, в другое - вылетает
                Запоминание - это конечно, индивидуальный процесс, зависящий от многих факторов. Но очень часто основным фундаментом для него становятся ассоциации. Отождествляя кусок информации с событием или явлением, нам легче его воспроизвести. Во время личного общения вы больше обращаете внимание на контекст урока: место, атмосфера, запахи, звуки. Вы чувствуете энергетику человека, мимику, жесты; шутите, смеетесь, удивляетесь. И наверняка, в мозге запомнит то, что связано с более сильными эмоциями.

                Онлайн - это отсутствие кинестетики, сниженная визуальная составляющая и как результат - в долгосрочную память откладывается информации намного меньше. в

                5) Языковой барьер
                Одна из основных "болей" всех тех, кто когда-то учил язык в школе и институте, является страх общения с живым человеком. Вы знаете кучу слов, читаете Moscow Times, а встретив иностранца на улице, растеряетесь и даже не поможете пройти к метро. Нам кажется, что они не такие, как мы. Мы боимся выглядеть глупо, забыв слово или переводя в уме, когда уже пора отвечать. Да, что говорить, даже на родном языке бывает сложно выстроить коммуникацию с малознакомым человеком! Во время личного общения, вы можете использовать жесты, мимику, улыбку, чтобы исправить ситуацию, подсказать собеседнику, что у вас проблема.

                Итак, выводы:
                Вам может подойти скайп курс, если вы крутой аудиал с высокой самодисциплиной и внутренней мотивацией. Если вы легко устанавливаете контакт с малознакомыми людьми, можете выпасть, а потом легко включиться в диалог, и это не отразится на вашем эмоциональном состоянии. И если у вас нет задачи наконец разговориться на иностранном языке.

                Подписывайтесь на нас в Instagram
                , чтобы первыми узнавать самые бомбические новости :)
                ⠀⠀
                Хорошего дня! Ваша Антишкола

                  15.10.2018

                  Носитель языка vs русский репетитор

                  Распространённое заблуждение в этом вопросе: "мне больше подойдет русский репетитор, если я совсем не говорю по-английски, по-французски, по-японски. Мой уровень языка - "0", поэтому буду учиться с русским репетитором".

                  Это не так! Наш двенадцатилетний опыт показывает, что люди с нулевым знанием языка, прекрасно учатся с носителями языка. Они даже быстрее достигают результатов, чем студенты, которые уже что-то знают.

                  Разберемся, почему так происходит. Наш мозг быстро переключается. Нужно 2-3 занятия для адаптации - и мы начинаем спокойно воспринимать иностранную речь, вычленять автоматически языковые конструкции и соотносить неизвестные слова с реальностью.

                  В каких же случаях нужен русский репетитор:

                  1) Если поступаете в русский вуз, или школу, и готовитесь к экзамену. Лучше найти репетитора из конкретного университета или школы, который будет лучше знаком с форматом экзамена и типовыми заданиями, и поможет подготовиться именно к ним.

                  2) Хотите подтянуть грамматику. Носители языка тоже преподают грамматику, но русские репетиторы, по нашему опыту, в силу специфики российского высшего образования больше заточены на преподавание грамматики. Поэтому русский репетитор быстрее сможет "поднатаскать" вас по грамматике. Хотя с этой задачей справится и хороший самоучитель, и учебник. Вопрос только в том, достаточно ли вы дисциплинированны, чтобы мотивировать себя учиться.

                  3) Хотите сэкономить. Нужен иностранный язык, но понимаете, что самостоятельно учиться не сможете. Понимаете, что поможет только личный тренер, но на носителя языка пока недостаточно средств. В этом случае найдите недорогого репетитора по языку и начните занятия с ним. Возможно, это будет одарённый харизматичный студент, который подрабатывает, и берёт небольшие деньги за уроки онлайн. Но помните, что как только появится возможность учиться с носителями языка - переходите на новый уровень. Потому что русский репетитор не даст живого языка, который используются в мире. Не передаст сленг, особенности культуры и традиций другой страны, современные знания о экономической и политической ситуации. Русский репетитор не даст другого взгляда, потому что не знает актуальных источников информации: СМИ, YouTube каналов, поисковиков, соцсетей и прочих инструментов, которыми пользуются иностранцы. Поэтому, как минимум, постарайтесь совмещать русского репетитора и экспата.

                  Выводы:

                  1) Учиться с иностранцем можно даже людям с нулевым уровнем знания языка.

                  2) Русский репетитор лучше подготовит к экзаменам в российскую школу, ВУЗ и "подтянет" грамматику.

                  3) В целях экономии учитесь с русским репетитором, совмещая с занятиями с носителем языка. Только так заговорите с иностранцами "на одном языке".

                  Подписывайтесь на нас в Instagram, чтобы первыми узнавать самые бомбические новости :)
                  ⠀⠀
                  Хорошего дня! Ваша Антишкола

                    09.10.2018

                    Доброе утро, мир!

                    «17 вещей, которые НЕ надо делать за границей»:

                    1. Франция: Не говорите и не спрашивайте о деньгах.

                    2. Новая Зеландия: Не сигнальте, находясь за рулем авто. Это оскорбительно.

                    3. Индия: Не прикасайтесь к противоположному полу на публике.

                    4. Япония: Не оставляйте чаевых.

                    5. Мексика: Не обижайтесь на местные шутки.

                    6. Норвегия: Не спрашивайте про посещение церкви.

                    7. Турция: Не показывайте знак ОК. Это очень оскорбительный жест.

                    8. Великобритания: Не спрашивайте сколько человек зарабатывает.

                    9. Ирландия: Не старайтесь говорить с ирландским акцентом.

                    10. Германия: Не поздравляйте с днем рождения за день до его наступления.

                    11. Кения: Не обращайтесь к человеку по фамилии.

                    12. Чили: Не ешьте руками.

                    13. Сингапур: Не ешьте в общественном транспорте.

                    14. США: Не забудьте оставить чаевые.

                    15. Италия: Не заказывайте капучино в ресторане после 12:00.

                    16. Венгрия: Не чокайтесь бокалом после тоста.

                    17. Китай: Не дарите часы и зонтик.

                    Подписывайтесь на нас в Instagram, чтобы первыми узнавать самые бомбические новости :)
                    ⠀⠀
                    Хорошего дня! Ваша Антишкола

                      02.10.2018

                      НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА ИНДИВИДУАЛЬНО VS ГРУППЫ С НОСИТЕЛЕМ ЯЗЫКА

                      ЧАСТЬ 2.
                      ⠀⠀
                      На прошлой неделе мы разбирали первые два пункта, сейчас пришло время разобрать остальные.

                      ⠀⠀ 3) Группы - это дольше и дороже.

                      Чтобы начать уверенно общаться с экспатами и читать иностранную литературу свободно, придется посещать групповые занятия 1,5 - 2 года.

                      Чтобы уверенно начать говорить на иностранном языке, если учитесь с индивидуальным тренером-иностранцем, нужно 4 - 6 месяцев.

                      Групповое занятие с экспатом в языковой школе стоит примерно 15 000 руб. в месяц. Умножаем 15 000 руб. в месяц на 2 года и получаем 360 000 рублей за курс обучения. Учиться один на один с носителем языка стоит 3 500 - 5 000 руб. за занятие. Как правило, учатся два раза в неделю, итого - 8 занятий в месяц. Умножаем 5 000 р. на 8 занятий в месяц и на 6 месяцев (это максимальное время, за которое вы будете разговаривать с иностранцем без стеснения и дискомфорта). Получаем 240 000 руб. Чистая экономия составляет 120 000 руб. При этом даже не учитываем сэкономленное время - драгоценное свободное время, которое посвятите семье, хобби.

                      Выводы:

                      1) Отвлекающие факторы мешают учиться

                      2) Окружение в группе может не соответствововать вашему статусу и интересам

                      3) Из-за низкой эффективности групп будете учиться намного дольше, а значит заплатите больше и потратите больше времени

                      Если не раздражают эти факторы, то обучение в группах вам подходит.


                      Подписывайтесь на нас в Instagram, чтобы первыми читать такие интересные посты!
                      ⠀⠀
                      Ваша Антишкола

                        02.10.2018

                        НОСИТЕЛЬ ЯЗЫКА ИНДИВИДУАЛЬНО VS ГРУППЫ С НОСИТЕЛЕМ ЯЗЫКА

                        ЧАСТЬ 1.
                        ⠀⠀
                        Давайте разберем, кому подходит обучение в группах!
                        ⠀⠀
                        1. Раздражающие факторы.
                        Итак, представьте себе, что вы взрослый человек лет 35, достаточно обеспеченный, знаете чего хотите от жизни, уверенный в себе. И вы приходите в группу в языковую школу, где встречается много разных людей. Это могут быть подростки 15 - 18 лет, 25 или 30-летние люди, которые так и не нашли себя или пытаются что-то изменить в своей карьере и тд.
                        И вдруг оказывается, что что кто-то из них очень хорошо знает язык, а кто-то совсем не знает, и вы ощущаете себя странно. Вам кажется, что вы преуспели в жизни, но по какой-то причине эти странные люди вокруг говорят по-английски намного лучше чем вы.
                        Вместо того чтобы учиться в том темпе и условиях, в которых вам комфортно - постоянно приходится подстраиваться под других. Вместо того, чтобы учиться, вы начинаете думать о других людях, о взаимоотношениях в вашей группе, и о том как, вам выглядеть лучше в этой группе. А учитель вообще равнодушен к вашим переживаниям и вашему прогрессу - у него таких 15.
                        ⠀⠀
                        2. А нужен ли вам такой networking?
                        Чаще всего мы рассматриваем общественные места, публичные заведения не только в качестве места для освоения какого-то навыка, но и как место для нетворкинга. Обычно именно при обучении в университете, на тренингах, конференциях мы находим единомышленников, и формируем круг общения. А теперь давайте подумаем, кто приходит в языковые школы на групповые занятия? Это люди среднего класса, абсолютно разных возрастов. И этих людей вы не выбираете! И нет отсева или фильтра по доходу или другим социальным признакам.
                        К сожалению, в группах в языковых школах, вы вряд ли сможете сформировать свое окружение таким образом, чтобы она тянула вас наверх. Только если это не определенные группы, которые сформированы лично вами, вашими друзьями или в вашей компании.
                        ⠀⠀
                        На следующей неделе в ЧАСТИ 2 мы будем разбирать этот вопрос дальше. Ждите продолжения!
                        Всем бомбической недели:)⠀

                        Ваша Антишкола
                          29.09.2018
                          Сегодня хотим поделиться с вами материалами на английском языке с нашего любимого FreeTalk!

                          Life hacks for learning languages (Лайфхаки для изучения иностранных языков):

                          Chris (UK):

                          1. When reading remember you don't need to understand every word. Read it through to understand the concept of the text and then go back and concentrate on the words you don't know.

                          2. Watch DVDs rather than live TV, because if you don't understand any of the dialogue you can stop and go back to it and play it again. Also, you can have the option of subtitles and can read the dialogue as well.

                          3. Practice. Practice. Practice. Try to use and listen to English as much as you can. I always recommend for my students to listen to the radio and the BBC.

                          Michael (Italy):

                          1. Listen to music. It's very important and also very fun, and when it's fun it's very easy to learn.

                          2. Don't be afraid to make mistakes. The more mistakes you make the more knowledge you get. Be like children, they don't think about mistakes, they just talk. Talk simple, don't be afraid to be stupid, it's very useful.

                          3. Watch movies or even cartoons. Language in cartoons is very simple and it makes the learning process easier and funnier.
                          Anya Stogova (NSC co-founder):

                          1. Forget that you are going to learn the language. Your fuse "I need to learn English" is enough for a couple of weeks. But if you are going to bake a cool dessert for your boy(-girl)friend and open a blog of James Oliver in English, this is another matter.

                          2. Forget about the alphabet! Don't start learning the language with a tedious memorization of the alphabet. You need to fall in love with the language and get your portion of dopamine until your motivation has escaped into the bushes.

                          3. Burn the bridges of retreat! You need something that will help you through this step. For example, an entry for an interview with a foreign company or a paid fee for an international exam!
                          Учите, изучайте, развивайтесь и никогда не бойтесь начать что-то новое!
                          Ваша Антишкола!
                            21.09.2018

                            Приглашаем вас присоединиться к группе на поток на наш онлайн-курс "Общаемся с иностранцами без учебников и алфавита"

                            Боитесь начать, потому что уже много раз начинали и бросали? Мы знаем, как дойти до конца и не "сдуться" на полпути. Пройдите онлайн- курс Антишколы "Общаемся с иностранцами без учебников и алфавита". Всего за месяц вы:
                            1. Научитесь правильно ставить цель - это 50% успеха
                            2. Разберетесь со своей мотивацией и ресурсным состоянием
                            3. Найдете именно ваши инструменты, которые помогут ежедневно "встраивать язык" в жизнь
                            4. Создадите языковую базу для общения иностранцами
                            5. Получите бесценные инсайты от носителей языка из США и Великобритании.
                            6. Пройдете Language Block из 30 видео- уроков от эксперта-носителя, чтобы вспомнить основные правила английского языка.
                            СТАРТ 5 октября ;)

                            Ждем вас на курсе!

                            Зарегистрируйся до 1 октября и пройди курс за 4000 руб. вместо 5000 руб.


                              18.09.2018
                              Что думают иностранцы о русских девушках?

                              В России огромное количество русских женщин, красивых, ухоженных, обаятельных, образованных, остроумных, но…. одиноких. Которые страдают от своего одиночества и ищут надежного достойного партнера годами, и не находят.

                              Мы спросили 5 иностранцев из Native Speakers Club о том, что их привлекает в русских женщинах, а что отталкивает.
                              Саймон (Англия):
                              ПЛЮСЫ:
                              Русские девушки знают, как ухаживать за собой, в отличие от англичанок, которые особо не заморачиваются по поводу своего внешнего вида. Русская девушка даже в страшном сне не выйдет за дверь, пока не убедится, что выглядит на миллион долларов

                              МИНУСЫ:
                              Опоздания. Русские женщины очень долго собираются(делают укладку и макияж), и могут опоздать на 30-60 минут. Для иностранца(США, Англия, Германия, Швейцария) опоздание является знаком неуважения к партнеру.
                              Крис(США):
                              ПЛЮСЫ:
                              У меня есть по крайней мере 12 причин, почему русские женщины прекрасны. Я встречался с двумя русскими девушками, будучи в Германии, но после переехал в Россию как раз из-за женщин.

                              Русские женщины очень образованны. Они учатся в университетах, в то время как в Германии или США девушки не уделяют внимания высшему образованию.

                              МИНУСЫ:
                              Я с радостью плачу за женщину, повторюсь, однако на последнем свидании я встретился с девушкой, которая до встречи со мной сидела с подругой в этом же кафе. Они ели-пили, и когда я попросил чек, там было «наедено» 4000 рублей, еще до того, как я пришел. Я заплатил за все, что они ели до встречи со мной.

                              Вот что они не должны делать - приводить своих подруг.
                              Паоло(Италия):
                              ПЛЮСЫ:
                              Русские женщины- хорошие хозяйки. Даже при нежелании заниматься домашними делами, они все делают очень ответственно.

                              МИНУСЫ:
                              женщина не должна говорить и спрашивать о работе мужчины. Интересоваться о другом, да.
                              Хулио(Испания):
                              ПЛЮСЫ:
                              на мой взгляд, русские девушки в некоторых аспектах немного традиционны и консервативны, они уделяют много внимания деталям, ценят семью и заботятся об атмосфере внутри нее. И еще русские девушки очень красивы.

                              МИНУСЫ:

                              Я верю, что девушки не должны говорить про своих бывших на первой встрече и вообще слишком много говорить о себе, так как это для меня знак эгоцентризма.

                              На нашем курсе "Как выйти замуж за иностранца" мы раскрываем эту тему намного шире. Вы познакомитесь с советами психолога, стилиста, профайлера. На нашем сайте вы можете запросить бесплатный DEMO курс и посмотреть в каком формате проходят уроки :)

                              Развивайтесь, расширяйте свою зону комфорта и становитесь счастливыми!

                                13.09.2018

                                Приглашаем вас на FreeTalk!

                                Free talk - это бранчи с носителями языка, которые мы проводим для наших любимых гостей каждый месяц.

                                На этот раз мы будем обсуждать лайфхаки для изучения иностранных языков :)

                                26 сентября (среда), в 9:30 на FreeTalk мы дадим возможность прокачать свои language skills и поговорить с носителями языка из Британии и Америки, узнать лайфхаки для изучения иностранных языков и насладиться вкуснейшим кофе от Cosmic Latte!

                                Для участия в мероприятии нужно всего лишь зарегистрироваться! Участие бесплатное :)


                                  14.09.2018

                                  Кейс от Ани Стоговой "Как я выучила 5 языков?"

                                  "Каждый человек может стать полиглотом. И не обязательно учиться с детства. Когда я говорю людям, что знаю 6 языков и первый язык начала изучать в 6 лет, они машут рукой: «Ну вот, видишь, а мне уже поздно!»

                                  Нет, не поздно!

                                  Ирландский полиглот Бенни свободно говорит на 7 языках и ещё на 10 может пообщаться на несложные темы. Причем он всегда думал, что у него совершенно нет способностей к языкам. Но в 21 год решил поменять это. Он начал учить языки, путешествовать по миру и разработал собственную методику по быстрому освоению новых языков. Теперь он ведет тренинги в разных странах и показывает людям, что они способны выучить язык быстро и в любом возрасте.

                                  Чтобы быстро выучить любой язык, нужно использовать — multi-mode input — это использование нескольких инструментов получения информации.

                                  Личные истории каждого из моих 5 иностранных языков разные, НО в итоге все языки были выучены с помощью multi-mode input.

                                  Вкратце приведу свои «рецепты изучения» языков:

                                  • Английский язык (свободно)

                                    • детский сад (советский!)

                                    • школа (6 лет, кое-как)

                                    • русский репетитор (школьный, 1 год)

                                    • практика с приезжими американцами в AIESEC (2-3 месяца)

                                    • специальная лексика (экономика) в ГУ-ВШЭ (3 года)

                                    • практика в поездках за границу и на работе (регулярно)

                                    • обучение с субтитрами на Coursera и EdX + чтение статей

                                  • Французский язык (свободно)

                                    • школа (10 лет, но без практики)

                                    • русский репетитор (шикарный! 1 год)

                                    • учебник Поповой-Казаковой (гениальный!)

                                    • репетитор-француз (1 месяц)

                                    • учеба в Сорбонне (6 месяцев, но слишком много общения с русскими соседями, мало практики с местными)

                                  • Португальский язык (средний, нужно 2-3 дня провести в среде носителей, чтобы свободно говорить)

                                    • уроки тет-а-тет с бразильцем (4 месяца)

                                    • 2 поездки по 3 недели в Латинскую Америку (общение с местными только на португальском!)

                                    • песни (иногда смотрю перевод)

                                  • Итальянский язык (базовый, нужно около недели провести в среде носителей, чтобы свободно говорить)

                                    • самоучитель (10 уроков)

                                    • русский репетитор (10 уроков)

                                    • поездка в итальянскую семью (3 недели + песни (иногда смотрю перевод)

                                  • Испанский язык (базовый, нужно около недели провести в среде носителей, чтобы свободно говорить)

                                    • занятия с носителем языка онлайн (5 уроков)

                                    • практика в Латинской Америке и Испании в поездках + мультики и песни с детьми
                                  Итак, неважно, как вы будете это делать, важно использовать сразу несколько методов одновременно и научиться «вплетать язык в свою повседневную жизнь», чтобы как можно больше использовать его. Ведь язык живет только в практике!

                                  Пока-пока. С вами была Аня Стогова

                                  Не бойтесь быть полиглотами!"

                                  Всем хороших выходных от Антишколы, друзья! ;)


                                    10.09.18
                                    «10 фактов о Британии»:
                                    Итак, поехали...


                                    • Французский язык был официальным в Великобритании в течение 300 лет.

                                    • Биг Бен на самом деле не часы, а самый большой колокол внутри башни Вестминстерского дворца.

                                    • Первый магазин горячего шоколада открылся в Лондоне.

                                    • Великобритания- одна из лидирующих стран в мире по открытию и ведению бизнеса.

                                    • За прогулы школьников их родители могут подлежать уголовной ответственности.

                                    • Англичане постоянно говорят простите-извините-спасибо-пожалуйста, даже если они не виноваты.

                                    • У действующей королевы 2 дня рождения. Первый- обычный, второй же устраивается во время официальных встреч.

                                    • В Великобритании нет конституции. Государство без конституции, но ещё и без прописки)) Зато о жизни в стране судят по оплатам с банковской карты, поэтому у каждого британца хранится огромное количество счетов, квитанций и отчетов.

                                    • Британец может законно убить шотландца. Однако, есть условия: убить его можно только в том случае, если у него в руках будут стрелы и лук.

                                    • У британцев может быть трое родителей. В 2015 году в Великобритании приняли законопроект, который позволяет использовать ДНК троих детей для зачатия ребёнка, то есть одного мужчины и двух женщин. Такой способ искусственного оплодотворения британцы легализовали первыми в мире.

                                    Хороших выходных! Ваша Антишкола :)
                                    07.09.18
                                    «7 лайфхаков для путешествий»:
                                    Итак, поехали... ⠀

                                    Ищите отели и перелеты, используя режим инкогнито в браузере. Сайты часто отслеживают трафик и будут поднимать стоимость, потому что вы заходите не первый раз.

                                    Скачивайте карты, которые можно использовать оффлайн. Это поможет не потеряться в незнакомом городе, где не везде присутствует бесплатный WI-FI.
                                    ⠀⠀
                                    Убедитесь, что взяли с собой ручку, выезжая в аэропорт. Это поможет быстро заполнить любые документы. ⠀⠀
                                    ⠀⠀
                                    Старайтесь больше использовать местный язык. Это показывает людям, что вы готовы приложить усилия и сыграет в вашу пользу в некоторых ситуациях.
                                    ⠀⠀ ⠀ ⠀⠀
                                    Скручивайте одежду в рулоны, собирая чемодан. Все знают это правило, но мы подумали, что напомнить об этом лишним не будет. ⠀

                                    Заряжайте свой телефон от ТВ. Мало кто знает, что в телевизоре есть USB вход, через который можно зарядить устройство. ⠀

                                    Не вставайте в очередь к выходу на посадку. Вы только потеряете время, плюс потом будете сидеть в самолёте ~20 мин и ждать посадки других пассажиров

                                    А ещё...актуальный лайфхак от нас, проверенный вчера лично. Смотрите билеты в нужные направления и эконом и бизнес сегмента, поскольку цена иногда несильно отличается и вы проведёте долгие часы полёта в более комфортных условиях. только тссс, никому про это не говорите))
                                    03.09.19
                                    Антишкола приняла участие в семейном фестивале SMART-family в SMART-библиотеке им. Анны Ахматовой


                                    Вчера наши партнёры из SMART- библиотеки организовали семейный фестиваль, который назывался SMART- family.

                                    Наша основательница и идейный вдохновитель Аня Стогова приняла участие в панельной дискуссии о трендах в образовании и о том, чему учить детей в 21 веке. Вместе с другими экспертами из разных сфер она обсудила и ответила на волнующие родителей вопросы: чему учить детей, как и развитию каких навыков стоит уделить особое внимание? Помимо этого, эксперты обсудили внедрение в образование технологий и изменение подходов в обучении на всех ступенях образования.⠀

                                    А наш носитель - эксперт Роджер прочитал уже традиционную лекцию о том, как привить ребёнку любовь к языку. Основные тезисы его выступления сводились к тому, что нужно сделать изучение веселым и привлекательным для ребенка. Также он посоветовал родителям внедрять иностранный язык в жизнь ребенка как можно раньше. Например, с самого детства устраивать семейные ужины, где все члены семьи говорят только на английском, или давать ребенку смотреть мультики без русскоязычной озвучки.

                                    Благодаря нашим коллегам из библиотеки, мероприятие было проведено на высшем уровне и все посетители, а это больше 1000 человек, остались довольны и хорошо провели первое воскресенье сентября!

                                    26.08.18
                                    Free-Talk 26 августа


                                    В четверг 26 июня прошел уже традиционный формат встреч - Free Talk. В этот раз обсудили межкультурные табу: то, чего не стоит делать и говорить, когда едете в другую страну. На встрече наши носители из разных стран рассказывали об особенностях в коммуникации в их странах. Предлагаем список самый ярких и запоминающихся особенностей и табу.
                                    Британия:
                                    1. Вы всегда должны следовать своей очереди в Англии. Никогда не лезьте вперед, как это делают в России.
                                    2. Дом англичанина- его крепость. Не приходите в гости без приглашения. Если Вас приглашают в гости в Англии,то это значит, что Вам сильно доверяют и готовы впустить в личное пространство.
                                    США:
                                    1. Если в Америке Вас подвозят до дома, то нужно обязательно заплатить за бензин.
                                    2. Девушки, не одеваетесь слишком ярко (платье, туфли на высоком каблуке, вызывающий макияж), в Америке распространен casual. Если Вы просто идете с друзьям в кафе, кино или парк, то одевайтесь максимально просто.
                                    Франция:
                                    1. Не распространяйтесь о том, что вы вегетарианец. Их не очень жалуют здесь и среди французов их мало.
                                    2. Обращайтесь к французам на их языке, старайтесь хотя бы первые несколько фраз сказать на французском.
                                    Италия:
                                    1. В Италии не разрезают пиццу на кусочки в кафе/ресторане/пиццерии, так что не удивляйтесь, а просто примите это))
                                    2. Итальянцы очень любят русских женщин. Если Вы едете в Италию, то будьте готовы к тому, что итальянцы не оставят вас без внимания и комплиментов))
                                    10.08.18
                                    Антишкола запустила новый крутой онлайн-курс: "Как выйти замуж за иностранца"


                                    Мы приглашаем вас на 30-ти дневный интенсивный онлайн-тренинг, который перевернет ваше представление об отношениях. Мы предлагаем вам собраться с духом, напрячься на 1 месяц и стать совершенно другим человеком, открытым для нового.

                                    Цель тренинга - убрать ваши географические и психологические границы при выборе партнера.

                                    Результатом тренинга для вас станут отношения с достойным мужчиной из любой точки мира, новые интересные знакомства с людьми, расширение своей зоны комфорта. Вы узнаете межкультурные табу, научитесь отличать серьезного человека от пикапера и получите инструкции от психолога, как построить долгосрочные отношения. Также мы сделали 30 уроков английского языка с базовыми правилами и лексикой, достаточными для общения с иностранцами! :)


                                    Заинтересовали? Тогда проходи скорее по активной ссылке и начинай свой путь к мечте!

                                    http://anti-shkola.ru/womencourse
                                    30.06.18
                                    На днях состоялось выступление нашего идейного вдохновителя и основателя "Антишколы" Ани Стоговой на конференции Майкрософт.

                                    Эта встреча была частью цикла public talks о женщинах и технологиях, целью которых являлось вдохновить женщин делать собственные проекты в бизнесе, науке и искусстве. Аня, как исследователь в области мотивации, поделилась личным опытом изучения языков и идеями о том, как ставить цели в обучении и добиваться их.

                                    Её выступление прошло под лейтмотивом цитаты Нельсона Манделлы "Education is the most powerful weapon that you can use to change the world" (прим.пер. Образование -- самое мощное оружие, которое ты можешь использовать, чтобы изменить мир) В рамках выступления речь шла о том, как стоит ставить цели и добиваться желаемых результатов быстро и эффективно, а также не бояться препятствий на своем пути.

                                    Проведя аналогию между языком и горой, которую нужно покорить, Аня объяснила, что воспринимая язык как гору, мы рискуем потратить все силы на восхождение и буквально состариться, идя к поставленной цели. А если воспринимать эту гору лишь как стартовую площадку к более крутым и интересным знаниям, она перестает быть в сознании такой высокой и сложной, и воспринимается как маленькая кочка, преодоление которой не требует колоссальных усилий и временных затрат.

                                    Далее Аня поделилась личным примером, как она выучила португальский язык к поездке за 4 месяца и призвала всех воспринимать образование как самоцель и избегать позиции "образование ради диплома".

                                    Помимо этого, Аня рассказала о своем личном идейном вдохновителе - Барбаре Окли, которая активно продвигает идею самообразования, как главного навыка в 21 веке. В завершение своей лекции Аня предложила аудитории 5 важных, на её взгляд, лайфхаков, которые помогут проще формулировать и достигать цели, а также ежедневно учиться новому:

                                    1) Научитесь держать свою мечту в фокусе
                                    2) Думайте самостоятельно Найдите себе ментора и учитесь у лучших!
                                    3) Тянитесь вверх и совершенствуйтесь!
                                    4) Эмоции + Информация = Долгосрочная нейронная связь
                                    5) Совмещайте информацию с практическими знаниями- не стесняйтесь практиковаться и применять полученные навыки.

                                    Сейчас технологии позволяют нам учиться у лучших людей, мы можем стать кем угодно и освоить что угодно! Не теряйте эту возможность, хватайте ее и пользуйтесь ею!


                                    25.06.18
                                    Кейсы из работы Антишколы


                                    Мы знаем, что вы уже перепробовали все и почти отчаялись научиться говорить на английском свободно. Что было не так, и как мы можем это исправить:

                                    1 - самое главное - ваша настоящая вдохновляющая цель. Мы больше не берем учеников, которые просто "хотят подтянуть английский", потому что знаем, что в конце концов никто не будет доволен. Через 1-2 месяца человек перестанет заниматься, будет чувствовать себя плохо, появится чувство вины или агрессии от того, что ничего не вышло и в этот раз. Нам важно найти цель (достижимую, реальную, но очень вдохновляющую вас), к которой вы будете идти вместе с вашим преподавателем и коучем. И обучение перестает быть просто бесконечным бессмысленным процессом - оно дает результаты, большие или маленькие, зависит от ваших амбиций.

                                    Кейс 1: Клиент пришел с начальным уровнем языка и целью выступить на английском на международной конференции в Сингапуре через 3 месяца. Он был максимально сфокусирован в своих намерениях, немного напуган и сомневался в том, что сможет выступить. Но цель была поставлена, все силы временно сосредоточены на цели, и ему удалось подготовиться и выступить!

                                    2 - учитель - профи. Иногда очень веселый и обаятельный носитель языка, представившийся вам преподавателем, понятия не имеет о том, как привести вас к вашей цели. Встретиться с носителем и попрактиковать язык - это одно, а овладеть каким-то навыком - другое. Если вам предстоит серьезно повысить уровень языка, вы не обойдетесь без профи, который знает технологии обучения.

                                    Кейс 2: очень скептически настроенный клиент сообщил нам, что ненавидит учить английский, знает, что учиться с носителем бесполезно, но у него нет выхода. Через год он уезжает на ПМЖ в США, и ему нужно подготовиться к переезду. Поэтому он просто вынужден обратиться к нам. Позже мы обнаружили, что у клиента был негативный опыт с 3(!) "преподавателями", которые помногу говорили, обсуждали на разные бытовые темы, но не фиксировали прогресс мужчины и в целом не знали, как его создать. Решением такого кейса стало создать разницу для человека, найти ему четкого преподавателя с большим опытом работы и автора собственных методик, который моментально привел ученика к небольшим, но видимым результатам.

                                    3 - преподаватель, с которым вам интересно. Вы любите сноуборд и спортивные машины, а ваш преподаватель лингвист-интеллигент до мозга костей? Как думаете, через сколько занятий у вас исчерпаются общие темы для разговора и английский станет вам противен? Ваш учитель должен быть интересен вам как человек или как профессионал в определенной области, идеально, чтобы у вас было общее хобби.

                                    Кейс 3: К нам обратился владелец инвестиционной компании и был приятно удивлен тем, что на урок к нему мы отправили опытного преподавателя, который в прошлом был CEO финансовой компании в Лондоне. Безусловно, общение они начали не с учебника, а с обсуждения различий финансовых секторов России и Великобритании, которое растянулось на несколько встреч. Позднее наш клиент брал своего преподавателя английского на некоторые встречи с экспатами - потенциальными партнерами.

                                    4 - "волшебные заботливые пинки". Мотивация - нелинейная субстанция, сегодня вы на пике своих сил бежите на занятие, а завтра не знаете, как помягче сообщить преподавателю, что вы не хотите вылезать из-под одеяла. И чем чаще вы пропускаете занятия, тем меньше результатов получается, что демотивирует вас еще больше. Вы готовы все бросить. Но тут появляется ваш личный коуч! И буквально выковыривает вас из трясины, выясняет, что случилось, напоминает, зачем вы все это затеяли, помогает найти ресурсное состояние и продолжить идти к цели.

                                    Кейс 4: Родители обратились с просьбой помочь "разговорить ребенка", который несколько лет учит язык и отказывается говорить. Психолог после первого разговора с ребенком понимает, что ребенок был задавлен предыдущими преподавателями, устал от претензий родителей по поводу отсутствия результатов, и закрылся эмоционально. Он не отвечал на вопросы и не хотел выполнять задания. Психолог провела несколько встреч с ребенком, читая ему простые сказки на английском, не задавая ему никаких вопросов, не давая никаких заданий. Через несколько занятий ребенок понял, что он в безопасности, стал с интересом задавать вопросы сам и с удовольствием начал принимать участие в играх на английском. Восстановить интерес ребенка к обучению удалось с помощью создания доверительного эмоционального контакта.

                                    Если у вас есть отрицательный опыт в изучении иностранных языков, но есть вдохновляющие цели, то вы уже на пол пути. Используйте принципы "Антишколы", учитесь, и наконец, начните говорить на иностранном языке!
                                    Фотографии любезно предоставлены @pampi_art.
                                    13.06.18
                                    Фестиваль билингвизма

                                    Фестиваль прошел в уникальном месте, открытом для обучения, общения и творчества - SMART-библиотеке в Крылатском (Центральной библиотеке №197 им А.А. Ахматовой). Более 200 человек пришли, чтобы весело провести время семьей, послушать мнения ученых и экспертов, как научить ребенка говорить на иностранном языке, как на родном.
                                    Ученые из НИУ-ВШЭ и Норвегии (Тромсе) поделились знаниями о том, чем отличается билингвальный мозг, как вырастить ребенка билингвом, когда не поздно и зачем это нужно.

                                    Согласно исследованиям лишь 75% детей можно вырастить билингвами. Считается, что дети-билингвы более организованы и более «open minded», чем обычные дети, поскольку им приходится выбирать язык в процессе общения, что задействует специальные функции головного мозга. Более того считается, что дети-билингвы более открыты общению, легче ориентируются в мире и быстрее находят общий язык с представителями других культур.

                                    На «круглом столе» эксперты и известные англо-мамы рассказали о том, какие методы обучению иностранным языков выбрали они – няня-филипинка, языковые лагеря, английские детские сады, образование зарубежом, метод «один родитель – один язык» и это еще не все!

                                    Пока мамы получали полезную научную информацию, детишки играли, проходили квесты на английском языке, участвовали в мастер-классах с иностранцами, читали и играли по мотивами сказок Джулии Дональдсон и смотрели иностранные мультики.
                                    Игровые части были адаптированы для детей разных возрастов: для малышей, для детей 3-7 лет, и детей 7+. Если Вы были на этом мероприятии, то делитесь своими впечатлениями и оставляйте отзывы и пожелания, нам важно Ваше мнение! Тема вызвала такой живой интерес, что мы решили создать небольшое видео с официальной части фестиваля. Нам понадобится немного времени на подготовку, но уже в конце месяца мы поделимся им с вами.


                                    Аня Стогова, основатель Антишколы
                                    06.06.18
                                    Антишкола - что это?

                                    На одной из коуч сессий, коуч задал мне несколько важных вопросов, один из них был: "Кто ты?" И, не сомневаясь, я сразу ответила, что "Я - строитель в области образования".

                                    Поразмыслив хорошенько о том, что же конкретно я строю последние 10 лет, родилось слово АНТИШКОЛА.

                                    Дальше могло бы быть очень много слов о неэффективности российской системы и самоотверженных безумцев, пытающихся что-то поменять и построить что-то альтернативное устаревшей системе образования. Но их не будет. Потому что все грустно. Все эти светлые головы в области альтернативного образования сами признаются, что никакой альтернативной системы они так и не построили со времен "либеральных" реформ в Минобре. Что образовательная оппозиция так же слаба, как, к сожалению, политическая. Поэтому каждый "альтернативный проект" (частная школа, сад и тп) довольствуется тем малым количеством зернышек, которые им удалось взрастить на своем поле, но пока что не может сдвинуть нашу махину с места. И знаете, я пока что там же. Я тоже в своем локальном проекте тестирую свои гипотезы и помогаю очень локальному количеству людей (по сравнению с тем, как это могло бы быть) выучить языки, в то время, как можно было бы построить на уровне страны или хотя бы региона. Буду продолжать долбиться в стену и искать единомышленников, я верю, время качественных изменений придет. И мы сможем зацепиться за этот хвост и прокатиться на нем с ветерком.

                                    А пока что мы решили объединить все наши направления в одно слово АНТИШКОЛА. Раньше каждому направлению давали свои названия:
                                    • Native Speakers Club – индивидуальное обучение с носителями,
                                    • Native Speakers Café – обучение и мероприятия с носителями в нашем языковом кафе,
                                    • Inspirational Speakers – спикеры-экспаты для конференций и компаний,
                                    • Native Speakers Labs – наш R&D, в котором изучаем актуальные исследования в области образовательных технологий и способностей человека и тестируем свои гипотезы.
                                    А сейчас все, что мы делаем сложилось в одну простую и понятную картинку. АНТИШКОЛА – это центр развития способностей человека на стыке традиционных методик и передовых открытий науки. Пока что большинство наших технологий касается развития коммуникационных навыков человека – а именно обучению общению с носителями языка.
                                    Но мы уже ведем несколько проектов, которые касаются и развития других навыков и способностей. Будем держать вас в курсе.

                                    Итак, АНТИШКОЛА – это стройка системы образования, которая готовит людей к будущему, исследует их природу и истинные цели и возможности. Это проект о развитии, науке о человеке, исследованиях способностей сознания и подсознания, о международных образовательных технологиях. На новом сайте Антишколы мы честно говорим с аудиторией, больше не используем выражений, типа "команда профессионалов" и "уникальные услуги"(о, спасибо Сколково). Начали говорить с клиентами от моего имени простыми русскими словами, и получили отдачу совершенно другого уровня. Так что если увидите баннер с моей фотографией где-нибудь у себя в почте или фэйсбуке, не пугайтесь, это не знак свыше, хотя….. ;) Буду благодарна за обратную связь по www.anti-shkola.ru

                                    01.06.18
                                    Зачем учиться с коучем? "Волшебный пендаль"

                                    - В курс иностранного языка в "Антишколе" входят занятия с коучем. Зачем это нужно?- Задача коуча - поддержать мотивацию, чтобы студент не бросил занятия на пол пути, дошел до конца и почувствовал результат. Эффективность обучения возрастает в 2-3 раза.
                                    Вспомните спортсменов, на успех которых работает команда специалистов из разных областей, и они далеко не всегда связаны со спортом напрямую. Целая группа людей работает с внутренней мотивацией атлетов, с их приверженностью к цели и готовностью побеждать. Причем здесь вы? Разработайте вместе личный план действий, чтобы прийти к цели быстрее, не измотав себя в пути, а сохранив приверженность.

                                    - Как мотивирует коуч?
                                    - Выявляет истинную цель - "зачем вы учите язык?". Это нужно, чтобы осознать, куда вы идете, и активировать скрытые ресурсы. По статистике 20% студентов не ставят перед собой никакой цели. Но учиться без цели - как пойти в магазин за хлебом, а по дороге накупить всего кроме хлеба и вернуться домой растроенным и ни с чем. Принцип "Антишколы" - не брать тех, кто просто хочет "подтянуть язык". Такие люди не достигают результата и разочаровываются, а мы заботимся о студентах и "болеем" за каждого.

                                    - А если у человека нет явных проблем, зачем нужен коуч?

                                    - Коуч не решает проблем, а работает с будущим. Часто люди учат язык не с намерением, а из-за "боли". Человек невпопад выразился, ему было стыдно, теперь он не может комфортно общаться и учит язык, чтобы это исправить. Это тоже мотивация, но негативная. Человек будет постоянно откатываться назад к этой ситуации, испытывать неприятные чувства, а когда решит эту конкретную проблему, то ресурсы иссякнут. Язык при этом так и останется на прежнем уровне. Поэтому задача коуча - перевести боль в намерение или выяснить вашу вдохновляющую цель, это дает результаты.

                                    - То есть, коуч - это такой "волшебный пендаль"?

                                    - Никто не будет заставлять, учить жить, читать нотации или критиковать - никакого негатива. С помощью специальных техник, профессионально составленных вопросов студент сам выходит на правильные ответы, создает четкий фрокус на результате, и это его мотивирует. Учиться осознанно или по инерции - две большие разницы. Если в голове будет четкая картинка, как использовать знание языка, то добьетесь больших результатов.

                                    - На каком этапе занятий лучше получить консультацию?

                                    - Лучше это сделать в начале курса, а потом повторить в середине, на четвертом месяце занятий. Это "подпитает" вашу мотивацию, исправит, если что-то пойдет не так. На наш взгляд, в быстро меняющемся мире, когда человек осваивает минимум 7 профессий за жизнь, нужно ускорять получение знаний и навыков. Коуч как раз выступает таким катализатором.

                                    Алексей Стогов,
                                    президент Native Speakers Club



                                    20.05.18
                                    Как избавиться от депрессии?


                                    Мы давно изучаем, как устроен наш мозг, поэтому сегодня хотим поделиться простыми практическими советами, о том, как использовать эти знания для того, чтобы победить депрессию и хандру.

                                    Читать далее http://anti-shkola.ru/page3282848.html

                                    Дорогие друзья!
                                    Нашего сооснователя Аню Стогову Номинировали на премию
                                    HSE ALUMNI AWARDS Высшей школы экономики "За Вклад в Образование".

                                    Поддержите наш проект, голосуйте за нас! А мы будем делать еще больше, чтобы вы обладали ключами от глобальных возможностей, овладевая языками и культурами.

                                    Ваш
                                    Native Speakers Club - Антишкола & Cafe
                                    05.05.18
                                    Мотивация в обучении. Где взять топливо?

                                    Аня Стогова,

                                    основатель Антишколы Native Speakers Club&Café

                                    Сегодня я хочу поделиться с вами наблюдениями из своей 11 летней практики и поговорить о мотивации в обучении.

                                    Мотивация пронизывает все области нашей жизни. Мотивация к обучению, здоровому образу жизни, правильному питанию, бегу, долголетию, к жизни вообще. Если у человека есть внутренний ресурс к изменениям, он начинает двигаться во всех областях.
                                    Читать http://anti-shkola.ru/page3282929.html

                                    20.04.18
                                    Влияет ли изучение языка на индивидуальность?

                                    «Выучите новый язык и обретете новую душу», — говорится в чешской пословице. Язык — это любопытное и живое существо, которое составляет основу культуры и даже культурной самобытности. Тема языка и личности — та, которая часто обсуждается с больше анекдотическим энтузиазмом, когда я говорю с другими людьми, говорящими на двух и более языках, но она также вызывает много споров среди лингвистов.

                                    В связи с этим возникает вопрос: происходит ли «встраивание» индивидуальности в другой язык?

                                    Читать далее http://anti-shkola.ru/page3282976.html

                                    Антишкола в СМИ
                                    Публикации об Антишколе в СМИ и медиапространстве
                                    "Я мечтаю увидеть цветение сакуры и, чтобы люди с ограниченными возможностями увидели, что с современными технологиями и способами обучения их возможности не ограничены"

                                    Сегодня в нашей рубрике "Гольфстрим» - это я!" Аня Стогова, основатель Антишколы!

                                    "Мне очень нравится притча про мальчика, который бросал выброшенные на берег в шторм морские звезды обратно в океан.

                                    Когда взрослый спросил его: "Зачем ты это делаешь? Здесь тысячи звезд, а ты такой маленький. Ты все равно не сможешь ничего изменить".

                                    Он ответил: "Ну и что, что я не смогу спасти всех, но именно для этой звезды я уже изменил многое".

                                    Наша помощь может спасти чью-то жизнь.

                                    Для меня благотворительность – это одна из возможностей жить по концепции PAY FORWARD (заплати вперед). Давать больше, чем получать. Отдавать, не ожидая ничего взамен. Просто наслаждаться тем, что сделал кого-то капельку счастливее и смог стать вкладом в жизнь другого человека.

                                    Я думаю, что помощь нуждающимся – это не только хороший способ "сделать мир лучше", но и помощь себе. Люди, которые помогают другим, залечивают и свои собственные душевные раны, заполняют пустоту. Начиная с таких, казалось бы, эгоистичных мотивов, в итоге люди проходят красивый путь собственной трансформации, когда видят изменения, которые создали для других.

                                    Мне очень повезло: мое детство было наполнено радостью и заботой моих родителей, бабушек и дедушек. Я жила в закрытом военном городе без роскоши, но и без лишений. Кукол рисовала на перфокартах, к ним мастерила одежду и строила картонные дома.

                                    Мы с папой по дороге в детский сад играли в "Рифмы", и я до сих пор с легкостью могу набросать небольшой стишок на любую тему. С 5 лет я занималась музыкой, сидела под стулом учительницы и обнималась с кошкой, потом вылезала и повторяла то, что она просила. Сначала она злилась, а потом поняла, что по-другому учить меня не получится.

                                    Чем я только не занималась в жизни! С 10 лет я начала зарабатывать деньги, потому что видела, что они не появляются по взмаху волшебной палочки. Я собирала и сдавала бутылки, мыла офисы после школы, расклеивала объявления, работала промоутером и даже помощницей фокусника. Примерно к 20 годам я начала понимать, что именно приносит мне радость.

                                    нравилось общаться с людьми из разных стран. В одно время я была членом международной организации AIESEC и принимала стажеров-иностранцев. В итоге я выучила 5 иностранных языков и стала самостоятельно путешествовать по миру. Мы с мужем объездили сотни городов с рюкзаками, общаясь с местными жителями и наслаждаясь рукотворными и природными чудесами света.

                                    На данный момент я больше 12 лет веду свой бизнес – языковой центр Антишкола, в котором собрано больше 350 иностранцев-преподавателей из 50 стран мира. Два года назад мы открыли первое языковое кафе в России, и я продолжаю делать то, что люблю. Бизнес для меня – это не только возможность воплощать свои идеи и мечты в реальность, но и способ совершать добрые дела.

                                    Вместе с Благотворительным фондом «Гольфстрим» мы запустили онлайн проект по обучению иностранным языкам подростков с особенностями развития.

                                    В детстве я представляла, что у меня под кроватью воображаемая коробочка с самыми разными волшебными палочками, которые могли сделать меня невидимой, научить летать или перенести на Луну. Ну или просто наколдовать клубничное мороженое! Сейчас я уже не хочу волшебную палочку, мне кажется, что жить тогда стало бы просто скучно. Я мечтаю увидеть цветение сакуры и построить онлайн-школу, в которой бы с лучшими учителями мира бесплатно учились миллионы взрослых и детей даже из самых удаленных уголков планеты. И чтобы люди с ограниченными возможностями увидели, что с современными технологиями и способами обучения их возможности не ограничены!"

                                    Интервью Ани Стоговой для благотворительного фонда "Гольфстрим"
                                    02/08/2018
                                    «Не изобретайте колесо заново. Если что-то уже придумано и работает - пользуйтесь»

                                    Пару дней назад Аня Стогова дала интервью порталу Lady 007.
                                    В данном интервью она рассказывает про то, как появилась Антишкола, делится тем, как ей удается совмещать семью и успешный бизнес, а также раскрывает свои лайфхаки по мотивации и сохранении внутреннего баланса.

                                    11/07/2018


                                    Как гендерные различия влияют на то, как мы учимся?
                                    Какие женские качества, которые при поверхностном подходе кажутся недостатками, на самом деле дают мощные инструменты для обучения?

                                    Ответы на эти вопросы можно найти в статье Ани Стоговой для Forbes.
                                    Кроме этого, в статье еще много интересной и полезной информации, например, практические советы о том, как использовать гендерные различия в изучении иностранного языка.

                                    Уроки совершенства. Как женская логика помогает выучить иностранный язык
                                    02/07/2018

                                    Tilda Publishing
                                    Осознанность, ресурсы, истинная цель: что еще входит в формулу мотивации?

                                    Как поддерживать волю и энергию для достижения краткосрочных и долгосрочных целей? Откуда брать ресурсы? К чему может привести ложная мотивация? ЧТД поговорил об этом с экспертом по мотивации в обучении, основателем языковой антишколы для детей и взрослых Native Speakers Club&Cafe Аней Стоговой.
                                    30/05/2018
                                    Антишкола в соцсетях
                                    Made on
                                    Tilda